论示范性高中的示范性与督导验收的原则-中山大学附属中学欢迎您！.ppt

如何提高学习效率 主讲：广州大学附属中学校长 邓云洲 一、心有多大，舞台就有多大 认识优秀的你 二、广附毕业生谈学习方法 做题的数量并不是决定高考胜负的关键，关键在于做题的质量。所谓“质量”是指你从一道题目中学到了多少知识或解题方法，发现了自身存在的多少问题，体会到了多少出题思路与考点。 ——北京大学医学部临床系 王驰 高考时我在橡皮上写了“仔细审题，认真计算”八个字来提醒自己，高考审题一道题都没审错，计算也没有马虎。 ——北京大学心理系 范妍 要经常翻看《改错集》，尤其在复习考试以前，把各种错误的类型归纳一下，考试时就可以避免重犯。 ——北京大学国际关系学院97级 廖世烨 * * 很多生活中的失败，是因为人们没有认识到，当他们放弃努力时，距离成功是多么近。 ——托马斯?爱迪生 广州每年高中升入本科大学的人数是1.9万人，升入重点大学的是6000人。 确立目标 充满激情 铭记在心： 当学习充满兴趣时，才更为有效。 ——彼德?克莱恩 《天天?天才》 高考最后阶段的复习应该是浮光掠影的，不宜太具体，太忙碌，这样才能有益于调整好自己的临考状态，并使其产生最大的效益。 ——北京大学数学系 喻亚明 低档题，全做对；稳做中档题，1分不浪费；尽力冲击高档题，即便做错不后悔。 ——清华大学2000级 周奢华 高考复习前一定要分析各科命题范围、特点和趋势。这主要有两个途径：研究考试说明，研究历年考题。 ——清华大学96级 余小同 高考提高总分的策略是：能尽快提高成绩的学科及自己尚未完全掌握的知识点，应该多花一些时间去复习。 ——清华大学95级 盛健 高考复习要面对一大堆知识点。这就好比一大堆珍珠，用双手去捧是捧不了那么多的。怎么办？把它们一个个地打孔，用线串起来。我们在复习备考时，也一定要找出线索把那些零碎的知识点串起来。 ——复旦大学97级 陈道雷 我比较喜欢主动出击，而不愿意被动地应付考试。每学习一个知识点，我都会从命题者的角度去想想，他会不会据此知识点出题，出什么样的题，从哪个角度出题，会结合哪些知识点出题。 ——中国人民大学法学院2001级 钟鸣 高考复习千万不要浮躁，要注重课本，把每一个知识点掌握好。 ——中国科技大学2002级 徐鸿 “有效偏科”——我数学基础不好，总分上不去。高考前两个月我猛攻数学，其它四科暂时“吃老本”。结果高考数学考了140分。 ——中山大学2003级 谭志 有的同学课本上的东西根本就没弄懂，就把大量的精力投入到习题上去。时间一长，不但复习资料中题目越变越难，就连课本上的一些以前以为简单的习题也开始变得“陌生”了。这就是本末倒置的结果。我们在做复习资料时，一定要把它当成理解课本的工具，切不可盲目滥做。 ——浙江大学2004级 郭慧敏 认识广州大学附属中学 三、提高学习效率的几点做法 认真听课 听课的原则 1、排除干扰，全神贯注地听课 2、积极思考，主动听课 3、抓住老师讲课的重点和思路 4、大胆发言和提出问题 5、及时总结归纳，做好听课笔记 注重效率 提高学习效率的三个步骤 1、学前预习，做到（1）尽可能了解课文中的内容；（2）遇到