广东省河源市和平县合水镇八年级数学下册 3.4 简单的图案设计导学案（无答案）（新版）北师大版.docVIP

§3.4简单的图案设计 班级 姓名 【学习目标】 1、探索图形之间的变换关系（轴对称、平移、旋转及其组合）。 2、①经历对具有旋转特征的图形进行观察、分析、动手操作和画图等过程，掌握画图技能。②能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形。 【学习重点】图形之间的变换关系（轴对称、平移、旋转及其组合）； 【学习难点】综合利用各种变换关系观察图形的形成。 【复习引入】 1、平移、旋转、对称的联系：都是平面内的变换都不改变图形的________和__________,只改变图形的______；区别：①概念的区别；②运动方式的区别；③性质的区别。 【课堂探究】 阅读教材：p85—P86第4节《简单的图案设计》 一、自主探究 1、在生活中，我们经常见到一些美丽的图案：你能用平移、旋转、轴对称分析图中各图案的形成过程吗？ 2、如图，由四部分组成，每部分都包括两个小“十”字，其中一部分能经过适当的旋转得到其他三部分吗？能经过平移吗？能经过轴对称吗？还有其它方式吗？ 归纳：图形的_________、_________、_____________是图形变换中最基本的三种变换方式。 3、试用不同的方法分析上图中由三个正三角形组成图案的过程。 二、合作探究 1、欣赏图片，回答下列问题 （1）基本图案有几个？ （2）分析同色“爬虫”、异色“爬虫”之间的关系。