广东省肇庆市九年级历史下册 第二单元 3 凡尔赛——华盛顿体系教案 新人教版.docVIP

3.凡尔赛——华盛顿体系 教学目标 （一）知识与技能： 使学生了解《凡尔赛合约》、《九国公约》的基本内容，为进一步学习第二次世界大战前的历史，特别是掌握这一时期国际关系的变化奠定基础。 （二）过程与方法：使学生认识《凡尔赛条约》是在牺牲战败国和弱小民族利益的基础上签订的掠夺性条约，从而得出巴黎和会是第一次世界大战后战胜的协约国集团重新分割世界的分赃会议这一重要结论。通过引导学生对华盛顿会议内容进行简要的评价，使学生认识到美国通过华盛顿会议极大地扩大了自己在东亚、太平洋地区的势力。 （三）情感态度与价值观：使学生对第一次世界大战后资本主义世界国际关系的基本格局──“凡尔赛—华盛顿体系”有一个初步的认识；透过历史现象认识事物本质，揭示美国在《九国公约》中宣称的“尊重中国的主权、独立与领土的完整”旗号下向中国扩张的企图。 教学重点 《凡尔赛和约》和华盛顿会议签订的主要条约 教学难点 凡尔赛—华盛顿体系的实质 教具准备 多媒体。 教学时数 一课时。 教学过程 一、导入新课，温故知新 1、第一次世界大战的性质如何？结果怎样？ 2、第一次世界大战使主要资本主义国家的实力发生了怎样的变化？ 3、帝国主义列强“安排”战后世界的基本依据是什么？ 4、帝国主义列强是如何‘安排’战后世界的？ 课件演示导读提纲 1、为什么说巴黎和会是一次大国分赃的会议？ 2、《凡尔赛和约》有哪些主要规定？根据和