广东省河源市和平县合水镇八年级数学下册 4.2 提公因式法导学案（无答案）（新版）北师大版.docVIP

课题：4.2.1提公因式法 班级 姓名 【学习目标】 1. 理解公因式的含义，会用提公因式法把多项式因式分解，培养直觉思维. 2. 理解添括号的方法. 学习重点：会用提公因式法把多项式因式分解，培养直觉思维． 学习难点：理解添括号的方法. 【复习引入】 1. 下列等式从左到右的变形，属于因式分解的是． A．a(x－y)＝ax－ay B．x2+2x+1＝x(x+2)+1 C．(x+1)(x+3)＝x2+4x+3 D．x3－x＝x(x+1)(x－1)P95例1，理解其解题过程、格式，并把下列各式因式分解： 2.小组交流：提公因式法因式分解与单项式乘多项式有什么关系？ 【巩固练习】 1. 分解因式：=_______________. 2．下列因式分解是否正确？为什么？ 3. 把下列各式因式分解： 4.(选做题)课本P97习题4.2第课本习题.2第题八年级数学第二学期导学案 课题：4.2.2提公因式法 班级 姓名 【学习目标】 1. 能进行公因式是多项式的因式分解，进一步发展类比的思想方法. 2. 理解公因式是多项式的符号转变规律. 学习重点：会进行公因式是多项式的因式分解，发展类比的思想方法． 学习难点：理解多项式的符号转变规律. 【复习引入】 1.因式分解： =