幼儿园小班健康教案《动一动真有趣》.docVIP

幼儿园小班健康教案：《动一动真有趣》 活动来源: ??? 小班幼儿对爬、滚、跳等动作特别感兴趣，根据这一特点，我为幼儿提供跳袋、沙包、滑板车、小推车等器材，让幼儿探索其中的多种玩法，让幼儿在游戏中体验运动带来的快乐以及各种运动的基本动作要领，通过观察身边运动的事物，让幼儿了解运动的多样性，进一步提高运动的兴趣，了解运动对我们身体的好处。 活动目标： ??? 1、模仿几种有趣的动作，体验运动的快乐。 ??? 2、能根据儿歌内容快速作出反应。 ??? 3、知道运动能使人健康。 活动准备： ??? 1、音乐：开场音乐、全身律动音乐、模仿虫子音乐、汤圆音乐、花瓣音乐。??? ????2、视频：虫子爬、汤圆滚、花瓣飘落。 ????3、彩色辫子一根、滑板车、跳袋、沙包、小推车。 活动过程: ??? 一、热身活动入场 ???教师和幼儿一起听音乐，说儿歌，做动作，音乐停的时候保持不动 ????二、引导幼儿探索身体哪些部位可以动 ??? 1、师：刚才的游戏让我们的身体都动起来了，那我们身上都有哪些地方可以动起来呢?(头、胳膊、屁股、手、腿、脚、眼睛、舌头、手．指头、脚趾等带幼儿做一下) ???2、师：现在就和袁老师一起把身体动起来吧!(全身律动，音乐) ??? 律动内容：眨眨眼，动动手，打开胳膊，扭扭扭；点点头，抬抬腿，扭扭屁股，噘噘嘴；(嗯啊!) ???三、出示体育器材，探索玩法 ??? 师：我们除了自己身体的运动，还可以用一些东西来锻炼我们的身体，你们都知道哪些能使我们身体动起来吗?今天老师为大家准备了几种好玩的东西，就让他们陪我们一起锻炼身体好吗? ??? 小结：运动不仅可以锻炼我们的身体，也可以让我们的心情很快乐。所以我们一定要多做运动。??? ???四、用身体模仿有趣的动作 ??? 1、模仿毛毛虫爬行。 ??? 师：除了我们人的身体可以动起来，我们周围还有哪些事物可以动起来?小动物。看，谁来了?(欣赏毛毛虫爬行的视频)他的身体是怎样动的?(爬)让我们一起学学吧!(播放音乐) ??? 2、模仿汤圆滚动。 ????师：(播放汤圆煮熟滚动的视频)咦?这个白白的、滚动的东西是什么?(汤圆)让我们变成大汤圆滚动起来吧!(播放音乐） ??? 3、师：看，好漂亮的花瓣啊!让我们也变成小花瓣随风飘舞吧!(转圈，扭动) 活动反思：? ??? 本次活动主要是针对小班幼儿设计的，所涉及的领域有健康、语言。通过活动孩子们的兴趣很高，尤其是在模仿动作方面充分发挥了幼儿的主动性和创造性。运动的强度也很大，基本上达到了运动效果。通过观看体育运动项目，让幼儿了解了基本的动作要领，更有助于他们的练习，其中还贯穿了品德教育，树立从小锻炼身体，长大为国争光的信念。 专家点评： ??? 体育对幼儿健康成长的重要性是毋庸置疑的，但是为了“体育”而体育也不符合幼儿的生理和心理规律，在游戏中让身体得到运动，在玩中锻炼这是应该坚持的正确理念。这个案例给我们的启发是： ??? 一、不要忽略幼儿的体育活动，幼儿的身体健康是最重要的，要利用各种机会重视幼儿的生理发育； ??? 二、要根据不同的年龄时间段，根据幼儿的发育特点，有目的的进行肢体等活动训练； ??? 三、是体育活动游戏化，让幼儿产生兴趣并注意促进其心理的发展和能力的提高(语言、合作能力等)。