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第五讲对联
第五讲:小升初涉及对联知识及考点概念介绍:对联是中华文化五千年的沉淀,是广大人民群众的智慧结晶,民间流传较广,是一种语言文化。常见题型:选择题、填空题、问答题;考点分值:2——6分考点难度:对联的实践运用;考点热度:以往以填空题为主主要是考察学生的语言积累能力,近两年考试形式更加侧重于实际运用,所以热度会增加。值得你的注意!一:经典案例20世纪30年代初,清华大学教授陈寅恪在一次国文考试中,别出心裁地出了一道“对联题”,题目是上联“孙行者”,要求学子按照对联的写作格式,答出下联。“孙行者”是小说《西游记》中孙悟空的别名。许多考生见到这样一个“怪题”?,大惊失色。为难之余,只好搜肠刮肚地在《西游记》中苦寻答案。于是,有的对“猪八戒”,有的对“沙和尚”,还有的对出了“牛魔王”。更有的考生对此题大为不满,一怒之下写出了“王八蛋”。自然,这些答案只能得“零分”。据说,只有一名考生以答出“胡适之”得了满分,但这并不是标准答案“祖冲之”。阅卷教师认为,“胡适之”虽然比不上“祖冲之”完美,但也说得过去。“胡”、“孙”都是姓氏;“适”、“行”都是动词;“之”、“者”也都是虚词。二、语言知识:基础教学1、何谓对联?对联,常张贴、悬挂在或镌刻于门上、柱子上。又叫对子、楹联、楹帖、联语。是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。?2、对联的历史?对联的历史源远流长,起源于五代,成熟于两宋,鼎盛于明清,早在秦汉以前,我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。所谓桃符,即把传说中的降鬼大神“神荼”和“郁垒”的名字,分别书写在据载,五代后蜀主孟昶题有:“新年纳余庆,嘉节号长春?”,这是我国最早出现的一副春联。3、对联特点?(1)要字数相等,断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外,上下联字数必须相同。??(2)动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相同的位置上。??(3)要平仄相合,音调和谐。按韵脚来分,如上联韵脚为仄声,则下联韵脚应为平声,谓之“仄起平收”,反之如若上联韵脚为平声,那么下联韵脚就要为仄声,谓之“平起仄收”。两者均为其本要求。??(4)要内容相关,上下衔接。?4、对联特征独特性和普遍性的统一???寄生性和包容性的统一???????实用性和艺术性的统一? 通俗性和高雅性的统一???严肃性和游戏性的统一5、对联的基本写作方法?(1)把握对联的基本特点;?(2)进行联想和想象;?(3)仿用已有的修辞手法;?(4)利用传统的对联口诀。三、语言技能:综合运用(一)在括号里填出相对应的词语1、早晨对朝阳正如黄昏对(?晚霞?)? 2、雨天对潮湿正如晴天对(?干燥?)??3、失败对痛苦正如成功对(?喜悦?)? 4、开始对结束正如元旦对(??除夕)??5、陌生对熟悉正如具体对(抽象??)6、豺狼对残忍正如羔羊对(?善良?)??7、热闹对城市正如安静对(?喧嚣?)?8、(??光明)对白天正如黑暗对夜晚??9、节约对光荣正如浪费对(?耻辱?)?10、(?萧瑟?)对秋天正如温暖对春天??11、清澈对泉水正如混浊对(?污水?)12、寒冷对冬天正如(炎热??)对夏天??13、喧闹对大街正如僻静对(小巷??)14、勤劳对丰收正如懒惰对(?欠收?)??15、团结对安定正如分裂对(?动荡?)16、信任对朋友正如怀疑对(?敌人?)??17、批评对缺点正如表扬对(优点??)18、马对牲畜正如鸡对(家禽??)??19、宽阔对马路正如狭窄对(小道??)20、高耸对山峰正如低陷对(峡谷??)??21、凶猛对老虎正如柔弱对(绵羊??)22、铁对矿藏正如蜘蛛对(昆虫??)?(二)巧对对联??蚕吐丝——(蜂酿蜜?)? 辞旧岁——(迎新年)??画饼充饥——(望梅止渴)? 行千里路——(读万卷书)??福如东海阔——(寿比南山高?)? 处处春光好——(家家气象新)??家中世界小——(网上天地宽)? 冬去山清水秀——(春来鸟语花香)四、随堂检测1、请将下列句子搭配成三幅对联。(1)九州瑞气迎春到 (2)山外斜阳湖外雪 (3)窗前流水枕边书 (4)窗前细雨传春讯 (5)四海祥云降福来 (6)枝上黄鹂送好音 2、对联“连连看”。发愤识遍天下字 雨滋春树碧连天 腊梅吐芳迎红日 书山万仞志能攀学海无涯勤可渡 立志读尽人间书 风送花香红满地 绿柳展枝舞春风3、补充对联。(1)填写缺字联: 活到老,学到老,老不服老。 画亦精,字亦精,精益求精。(2)以“梨花院落溶溶月”为上句,下面四个句子中,哪个能作为下句与它组成
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