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【创新方案】2017届高考数学一轮复习 第八章 立体几何 第七节 热点专题——立体几何中的热点问题课后作业 理
1.在如图所示的几何体中,四边形ABCD为矩形,AB=2BC=4,BF=CF=AE=DE,EF=2,EFAB,AFCF.
(1)若G为FC的中点,证明:AF平面BDG;
(2)求平面ABF与平面BCF所成锐二面角的余弦值.
2. (2016·长春模拟)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是菱形,DAB=60°,PD平面ABCD,PD=AD=1,点E,F分别为AB和PD的中点.
(1)求证:直线AF平面PEC;
(2)求PC与平面PAB所成角的正弦值.
3. (2016·兰州模拟)如图,在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD是等腰梯形,ABCD,AB=2,BC=CD=1,顶点D1在底面ABCD内的射影恰为点C.
(1)求证:AD1BC;
(2)若直线DD1与直线AB所成的角为,求平面ABC1D1与平面ABCD所成角(锐角)的余弦值.
4.在如图所示的几何体中,四边形ABCD是等腰梯形,ABCD,ABC=60°,AB=2CB=2.在梯形ACEF中,EFAC,且AC=2EF,EC平面ABCD.
(1)求证:BCAF;
(2)若二面角D-AF-C的大小为45°,求CE的长.
5.如图是多面体ABC-A1B1C1和它的三视图.
(1)线段CC1上是否存在一点E,使BE平面A1CC1?若不存在,请说明理由,若存在,请找出并证明;
(2)求平面C1A1C与平面A1CA所成的角(锐角)的余弦值.
6.如图,在RtABC中,AB=BC=4,点E在线段AB上.过点E作EFBC交AC于点F,将AEF沿EF折起到PEF的位置(点A与P重合),使得PEB=60°.
(1)求证:EFPB;
(2)试问:当点E在线段AB上移动时,二面角P-FC-B的平面角的余弦值是否为定值?1.解:(1)证明:如图,连接AC交BD于O点,则O为AC的中点,连接OG,点G为FC的中点,
OG∥AF.
∵AF?平面BDG,OG平面BDG,AF∥平面BDG.
(2)取AD的中点M,BC的中点Q,连接MQ,则MQAB∥EF,M,Q,F,E共面.
作FPMQ于P,ENMQ于N,则ENFP且EN=FP.
连接EM,FQ,AE=DE=BF=CF,AD=BC,
ADE和BCF全等,EM=FQ,
ENM和FPQ全等,MN=PQ=1,
BF=CF,Q为BC的中点,BC⊥FQ,
又BCMQ,FQ∩MQ=Q,BC⊥平面MQFE,
PF⊥BC,PF⊥平面ABCD.
以P为原点,PM为x轴,PF为z轴建立空间直角坐标系如图所示,
则A(3,1,0),B(-1,1,0),C(-1,-1,0),
得令z1=1,得x1=0,y1=2,
同理得平面BCF的一个法向量为n2=(-2,0,1),
cos〈n1,n2〉===,
平面ABF与平面BCF所成锐二面角的余弦值为.
2.解:(1)证明:如图,作FMCD交PC于M,连接ME.
∵点F为PD的中点,
FM=CD.
AE=AB=FM,
AEMF为平行四边形,
AF∥EM.
∵AF?平面PEC,EM平面PEC,
直线AF平面PEC.
(2)连接DE,DAB=60°,DE⊥DC.
如图所示,建立坐标系,则P(0,0,1),C(0,1,0),E,A,-,0,B,
取x=1,则z=,平面PAB的一个法向量为n=.
∴PC与平面PAB所成角的正弦值为.
3.解:(1)证明:连接D1C,则D1C平面ABCD,
D1C⊥BC.
在等腰梯形ABCD中,连接AC,
AB=2,BC=CD=1,ABCD,BC⊥AC,
BC⊥平面AD1C,AD1⊥BC.
(2)法一:AB∥CD,D1DC=,
CD=1,D1C=.
在底面ABCD中作CMAB,连接D1M,则D1MAB,
D1MC为平面ABC1D1与平面ABCD所成角的一个平面角.
在RtD1CM中,CM=,D1C=,
D1M==,cos∠D1MC=,
即平面ABC1D1与平面ABCD所成角(锐角)的余弦值为.
法二:由(1)知AC,BC,D1C两两垂直,
AB∥CD,D1DC=,
CD=1,D1C=.
在等腰梯形ABCD中,AB=2,BC=CD=1,ABCD,
AC=,建立如图所示的空间直角坐标系,则C(0,0,0),A(,0,0),B(0,1,0),D1(0,0,),
设平面ABC1D1的法向量n=(x,y,z),
可得平面ABC1D1的一个法向量n=(1,,1).
平面ABC1D1与平面ABCD所成角(锐角)的余弦值为.
4.解:(1)证明:在ABC中,AC2=AB2+BC2-2AB·BCcos 60°=3,
所以AB2=AC2+BC2,
由勾股定理知ACB=90°,所以BCAC.
又因
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