- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第一课时 导数与函数的单调性 课前·双基落实 课堂·考点突破 课后·三维演练 结 束 栏目索引 结 束 解析 解析 解析 第一课时 导数与函数的单调性 课前·双基落实 课堂·考点突破 课后·三维演练 结 束 栏目索引 结 束 1.函数的单调性
在(a,b)内可导函数f(x),f′(x)在(a,b)任意子区间内都不恒等于0.f′(x)≥0f(x)在(a,b)上为.f′(x)≤0f(x)在(a,b)上为.
第十一节
(2015·江苏高考节选)已知函数f(x)=x3+ax2+b(a,bR).
试讨论f(x)的单调性.
解:∵f(x)=ln x-,
f(1)=ln 1-=-.
由f [x(3x-2)]<-得f [x(3x-2)]<f(1).
由(1)得解得-<x<0或<x<1.
实数x的取值范围为.
f(a)
答案:3
增函数
f(a)
解:f′(x)=3x2+2ax,令f′(x)=0,
解得x1=0,x2=-.
当a=0时,因为f′(x)=3x2≥0,所以函数f(x)在(-∞,+∞)上单调递增;
当a>0时,x∪(0,+∞)时,f′(x)>0,x时,f′(x)<0,
所以函数f(x)在,(0,+∞)上单调递增,在上单调递减;
当a<0时,x(-∞,0)时,f′(x)>0,x时,f′(x)<0,
所以函数f(x)在(-∞,0),上单调递增,在上单调递减.
f(b)
1.求函数单调区间与函数极值时没有列表的习惯,会造成问题不能直观且有条理的解决.
2.求函数最值时,易误认为极值点就是最值点,不通过比较就下结论.
3.解题时要注意区分求单调性和已知单调性的问题,处理好f′(x)=0时的情况;区分极值点和导数为0的点.
减函数
f(b)
[变式2] 函数f(x)不变,若f(x)在区间(-1,1)上为减函数,试求a的取值范围.
[由题悟法]
[小题体验]
2.函数的极值
(1)函数的极小值:
函数y=f(x)在点x=a的函数值f(a)比它在点x=a附近其他点的函数值都小,f′(a)=0;而且在点x=a附近的左侧,右侧,则点a叫做函数y=f(x)的极小值点,f(a)叫做函数y=f(x)的极小值.
(2)函数的极大值:
函数y=f(x)在点x=b的函数值f(b)比它在点x=b附近的其他点的函数值都大,f′(b)=0;而且在点x=b附近的左侧,右侧,则点b叫做函数y=f(x)的极大值点,f(b)叫做函数y=f(x)的极大值.
极小值点、极大值点统称为极值点,极大值和极小值统称为极值.
[越变越明]
导数法证明函数f(x)在(a,b)内的单调性的3
(1)一求.求f′(x);
(2)二定.确认f′(x)在(a,b)内的符号;
(3)三结论.作出结论:f′(x)>0时为增函数;f′(x)<0时为减函数.
[提醒] 研究含参数函数的单调性时,需注意依据参数取值对不等式解集的影响进行分类讨论.
1.(教材习题改编)函数f(x)=ex-x的减区间为________.
f′(x)<0
解:由f′(x)=3x2-a≤0在(-1,1)上恒成立,得a≥3x2在(-1,1)上恒成立.因为-1<x<1,所以3x2<3,所以a≥3.即当a的取值范围为[3,+∞)时,f(x)在(-1,1)上为减函数.
[即时应用]
答案:(-∞,0)
f′(x)>0
解:因为f′(x)=3x3-a,且f(x)在区间(1,+∞)上为增函数,所以f′(x)≥0在(1,+∞)上恒成立,即3x2-a≥0在(1,+∞)上恒成立,所以a≤3x2在(1,+∞)上恒成立,所以a≤3,即a的取值范围为(-∞,3].
(2015·云南统考)已知函数f(x)=ln x-.
(1)求证:f(x)在区间(0,+∞)上单调递增;
2.(教材习题改编)函数f(x)=x3-4x+4的极大值为________.
f′(x)>0
[提醒] f(x)为增函数的充要条件是对任意的x(a,b)都有f′(x)≥0,且在(a,b)内的任一非空子区间上f′(x)不恒为0.应注意此时式子中的等号不能省略,否则漏解.
解:证明:由已知得f(x)的定义域为(0,+∞).
f(x)=ln x-,
f′(x)=-=.
x>0,4x2+3x+1>0,x(1+2x)2>0.
当x>0时,f′(x)>0.f(x)在(0,+∞)上单调递增.
答案:
f′(x)<0
(2)若f[x(3x-2)]<-,求实数x的取值范围.
3.已知f(x)=x3-ax在[1,+∞)上是增函数,则a的最大值是________.
3.函数的最值
(1)在闭区间[a,b]上连续的函数f(x)在[a,b]上必有最大值与最小值.
(2)若函数f(x)在[a,b]上单调递增,则为函数的最小值,为函数的最大值;若函数f(x)在[a,b]上单调递减,则为函数的最大值,为函数的最小
您可能关注的文档
- 2016-2017高考数学一轮复习 第十二章 推理与证明、算法、复数 第五节 复 数课后作业 理.DOC
- 2016-2017高考数学一轮复习 第十一章 计数原理、概率、随机变量及其分布 第十节 热点专题——概率与统计中的热点问题课后作业 理.doc
- 2016-2017高考数学一轮复习 第十一章 计数原理、概率、随机变量及其分布 第五节 古典概型课后作业 理.doc
- 2016-2017高考数学一轮复习 第十一章 计数原理、概率、随机变量及其分布 第一节 分类加法计数原理与分布乘法计数原理课后作业 理.doc
- 2016-2017高考数学一轮复习 第五章 平面向量 第四节 平面向量应用举例课后作业 理.DOC
- 2016-2017高考数学一轮复习 第五章 平面向量 第一节 平面向量的概念及线性运算课后作业 理.DOC
- 2016-2017高考数学一轮复习 第一章 集合与常用逻辑用语 第二节 命题及其关系、充分条件与必要条件课后作业 理.DOC
- 2016-2017高考数学一轮复习 第一章 集合与常用逻辑用语 第三节 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词课后作业 理.DOC
- 2016-2017高考数学一轮复习 第一章 集合与常用逻辑用语 第一节 集 合课后作业 理.DOC
- 2016-2017高考数学一轮复习 几何证明选讲 第一节 相似三角形的判定及有关性质课后作业 理 选修4-1.DOC
- 2016-2017高考数学一轮总复习 第2章 函数、导数及其应用 第11节 导数的应用 第2课时 导数与函数的极值、最值课件 理 新人教版.ppt
- 2016-2017高考数学一轮总复习 第2章 函数、导数及其应用 第11节 导数的应用 第3课时 导数与函数的综合问题课件 理 新人教版.ppt
- 2016-2017高考数学一轮总复习 第2章 函数、导数及其应用 第12节 定积分与微积分基本定理课件 理 新人教版.ppt
- 2016-2017高考数学一轮总复习 第2章 函数、导数及其应用 第八节 函数与方程课件 文 新人教A版.ppt
- 2016-2017高考数学一轮总复习 第2章 函数、导数及其应用 第二节 函数的单调性与最值课件 文 新人教A版.ppt
- 2016-2017高考数学一轮总复习 第2章 函数、导数及其应用 第九节 函数模型及其应用课件 文 新人教A版.ppt
- 2016-2017高考数学一轮总复习 第2章 函数、导数及其应用 第六节 指数与指数函数课件 文 新人教A版.ppt
- 2016-2017高考数学一轮总复习 第2章 函数、导数及其应用 第七节 对数与对数函数课件 文 新人教A版.ppt
- 2016-2017高考数学一轮总复习 第2章 函数、导数及其应用 第三节 函数的奇偶性及周期性课件 文 新人教A版.ppt
- 2016-2017高考数学一轮总复习 第2章 函数、导数及其应用 第十一节 第一课时 导数与函数的单调性课件 文 新人教A版.ppt
文档评论(0)