2014届高考化学一轮复习课件：第四章常见的非金属及其化合物第6节氨和铵盐（广东省专用）.pptVIP

第6节 氨和铵盐 一、氨的分子结构和性质 1．物理性质 氨气是___色_________气味的气体，___液化可作制冷剂，常温、常压下，1体积的水可溶解____体积的氨气。 2．分子结构 (2)氨气与酸反应 ①蘸有浓盐酸的玻璃棒与蘸有浓氨水的玻璃棒靠近，其现象为___________，将浓盐酸改为_______，也会出现相同的现象。化学方程式为___________________________________________。 ②与CO2等酸性氧化物反应：NH3＋CO2＋H2O===NH4HCO3或2NH3＋CO2＋H2O===(NH4)2CO3。 (4)与盐溶液反应 将氨水加入下列溶液，完成下表： 【特别提醒】　(1)氨气是非电解质；氨水是混合物，既不是电解质，也不是非电解质。 (2)氨气是碱性气体，不能用浓硫酸干燥，也不能用无水CaCl2干燥，可用碱性干燥剂碱石灰干燥。 (3)氨气溶于水，生成NH3·H2O，但关于氨水的质量分数、物质的量浓度的计算仍按溶质为NH3。 二、铵盐及NH4＋的检验 1．铵盐的概念 铵根离子与酸根离子构成的化合物。 2．铵盐的物理性质 铵盐都是___色固体，均易溶于水。 3．铵盐的化学性质 【特别提醒】　不能用直接加热铵盐制取氨气。如：硝酸铵、碳酸氢铵、氯化铵。因为加热过程中NH4NO3可能发生爆炸而有危险；NH4HCO3受热极易分解产生CO2，使生成的NH3中混有较多的CO2杂质；NH4Cl受热分解生成的HCl和NH3遇冷后立即化合又生成NH4Cl。 1．判断下列说法是否正确，不正确的说明理由。 ①氨气溶于水能导电，所以氨气是电解质。 ②实验室用浓氨水与NaOH固体制取氨气。 ③氨和酸反应生成铵盐，与挥发性酸相遇时能形成白烟。 ④某晶体与NaOH共热放出一种使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，该晶体中含有NH4＋。 ⑤氨水中含氮微粒中最多的微粒是NH4＋。 ⑥把NH3通入稀HNO3中，当溶液的pH等于7时，溶液中NH3和HNO3等物质的量反应。 2．固态NH4Cl受热变成气体，气体遇冷又变为固态NH4Cl；固态碘受热变成蒸气，蒸气遇冷又变成固态碘，这两种现象的本质是否相同？ 【答案】　不相同，NH4Cl固体受热分解成NH3和HCl，发生了化学变化；固态碘受热升华成为碘蒸气，是物理变化。 3．按要求写出下列反应的离子方程式： (1)在NH4Cl溶液中加入NaOH溶液，并加热。 (2)在NH4Cl溶液中滴加NaOH溶液。 (3)在浓NH4Cl溶液中加浓NaOH。 (4)NH4Cl溶液呈酸性的原因。 (5)在饱和NH4Cl溶液中滴加NaAlO2，产生刺激性气味的气体和白色沉淀。 2．NH3的制法 (1)加热固态铵盐和碱的混合物 一般加热NH4Cl和Ca(OH)2的混合物： 工业上常用氨氧化法生产硝酸，某化学小组设计的工业催化氧化生产硝酸的流程如下： 请回答下列问题： Ⅰ.氨气的制备。下图是实验室制取气体的常用装置，可以提供的药品有： ①固体氯化铵　②碳酸氢铵　③浓氨水　④生石灰　⑤固体氢氧化钠　⑥消石灰 根据提供的药品和装置回答： 方案一：选用装置甲，则最宜选用的药品是________(填序号)；制取氨气的化学方程式为________________________。 方案二：选用装置乙，最适宜选用的药品________(填序号)；请用平衡移动原理解释能制取氨气的原因______________________________。 Ⅱ.氨气的催化氧化，氧化室中内置铂丝网。请回答下列问题： (1)加热至铂丝红热后，停止加热，铂丝仍然长时间保持红热，理由是____________，在氧化室中进行反应时，空气必须过量，其主要原因__________________。 (2)催化室导出的气体进入吸收装置被吸收产生硝酸，为了提高水对氮氧化物的吸收率可采取的措施有：____________________；吸收装置中通入足量空气的目的是__________________________。 (3)氧化室出来的气体含有氨气，影响硝酸的纯度，进入吸收装置之前要除去氨气，选择的除杂试剂是________。 (2)吸收装置中，压强越大，温度越低，气体的溶解度越大，吸收效果越好。吸收装置中通入空气提供足量的氧化剂，有利于氮的氧化物尽可能的转化为硝酸；(3)用浓硫酸或五氧化二磷的原因是氨气可以被浓硫酸或五氧化二磷吸收，而氮的氧化物不能。 （2013.广东廉江中学月考）实验室模拟合成氨和氨催化氧化的流程如下： 已知实验室可用饱和亚硝酸钠(NaNO2)溶液与饱和氯化铵溶液经加热后反应制取氮气。 (1)从图中选择制取气体的合适装置：氮气________、氢气________。 (2)氮气和氢气通过甲装置，甲装置的作用除