2014届高考化学第一轮复习名师讲解课件第07章化学反应速率和化学平衡7-3.pptVIP

* 资源来自教考资源网（） 教考资源网是中国教育考试资源门户网站，提供中小学试卷、教案、课件、视音频、素材及各类教学资源下载 改变条件 降低温度 缩小容积 充入氮气 平衡移动方向 正向移动 正向移动 正向移动 n N2 ↓ ↓ ↑ H2 ↓ ↓ ↓ NH3 ↑ ↑ ↑ N2 ↓ ↓ ↑ 改变条件 降低温度 缩小容积 充入氮气 平衡移动方向 正向移动 正向移动 正向移动 n% H2 ↓ ↓ ↓ NH3 ↑ ↑ N2 ↓ ↑ ↑ c H2 ↓ ↑ ↓ NH3 ↑ ↑ ↑ α N2 ↑ ↑ ↓ H2 ↑ ↑ ↑ 温度/℃ 苯(mol) 环己烷(mmol) 85 96.05 3.95 90 91.3 8.7 95 91.55 8.45 100 80.85 19.15 200 10 90 280 23.35 76.65 300 36.90 63.10 320 55.99 44.01 340 72.37 27.63 t/s 0 50 150 250 350 n(PCl3)/mol 0 0.16 0.19 0.20 0.20 * 考纲要求 考情分析 命题趋势 1.理解外界条件(温度、压强、浓度、催化剂)对化学平衡的影响，认识其一般规律。 2．了解化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域的重要作用。 本部分知识的常见考查形式有：①化学平衡移动中相关量变化分析，如2012年高考安徽理综9题，天津理综6题，江苏单科14题，全国理综8题等；②以图像的形式综合考查化学反应速率与化学平衡移动的关系，如2012年高考新课标理综27题；③结合工农业生产、环保等社会热点问题考查化学平衡理论的应用，如2012年高考浙江理综27题，山东理综29题；④利用焓变、熵变判断化学反应进行的方向等。题型为选择题或填空题。 创新是化学试题的灵魂和魅力所在。化学平衡中包含很广阔的创新空间，如化学平衡的实验分析和设计，灵活多变的化学平衡图像，速率和平衡计算及读图、析图、获取信息、采集处理数据等，特别是在情境、取材上创新，在图像上创新，化学平衡的思想和勒夏特列原理在其他平衡体系中的应用等值得关注，也是高考命题的趋势。预计化工生产中选择适宜温度、压强、酸碱性环境等，将是今后高考重点考查的内容。 压强、温度 浓度、 化学平衡被破坏 化学平衡建立 移动 v(正)＝v(逆) 速率 移动 正反应 逆反应 大于 气体 有气体生成 浓度 不等 移动 气体 减小 增大 大于 不等 移动 增大 吸热 放热 大于 影响平衡 减弱这种改变 升高 增大 增大 高能量 低能量 做功 放出 有序 无序 降低 混乱 S S(g)S(l)S(s) 增大 ΔG kJ·mol－1 ΔH－TΔS 温度 (对应学生用书P127)一、化学平衡的移动 当一个可逆反应达到化学平衡状态后，如果改变等反应条件，达到平衡的反应混合物里也会随之改变，从而达到新的平衡状态。 可逆反应中旧，新的过程叫做化学平衡的。 实质：当外界条件变化时，v(正)≠v(逆)，平衡被破坏，在新的条件下，时，建立新的平衡状态。 也就是说，化学平衡的移动是原平衡状态→不平衡状态→新平衡状态的转化。 问题探究1：(1)化学平衡向正反应方向移动，则正反应速率一定增大吗？正反应速率增大，化学平衡就一定向正反应方向移动吗？ (2)化学平衡向右移动了，则反应物的转化率一定增大吗？ 提示：(1)都不一定；决定化学平衡移动的原因是正逆反应速率的相对大小。若加入催化剂，正逆反应速率同倍数的增大，但化学平衡仍然不移动；对于放热反应来说，降低温度，正逆反应速率都减小，但平衡向右移动。 (2)不一定；当反应物总量不变时，平衡向正反应方向移动，反应物转化率增大，若有多种反应物的反应，当增大某一反应物的浓度，化学平衡向正反应方向移动，只会使另一种反应物的转化率增大，但该物质的转化率反而减小。 二、影响化学平衡移动的因素 1．浓度 (1)当其他条件不变时，改变其中任何一种反应物或生成物的浓度，就会改变正反应或逆反应的，从而使平衡发生。 (2)当其他条件不变时，增大反应物浓度或减小生成物浓度，平衡向方向移动；增大生成物浓度或减小反应物浓度，平衡向方向移动。 (3)平衡移动的方向取决于浓度改变时速率较大的一方。 (4)只要是增大浓度(反应物或生成物)，无论移动方向如何，新平衡状态的速率一定原平衡状态的速率，反之亦然。 对于有固体或纯液体参加的反应，改变固体或纯液体的量，并没有