2016-2017高考数学一轮总复习 第十章 计数原理、概率、随机变量及其分布 第六节 几何概型练习 理.docVIP

第六节　几何概型【最新考纲】　1.了解随机数的意义能运用模拟方法估计概率.2.了解几何概型的意义． 1．几何概型的定义长度(面积或体积)成比例则称这样的概率模型为几何概率模型简称几何概型．2．几何概型的两个基本特点(1)无限性：在一次试验中可能出现的结果有无限多个；(2)等可能性：每个试验结果的发生具有等可能性．3．几何概型的概率公式(A)＝ 1．(质疑夯基)判断下列结论的正误．(正确的打“√”错误的打“×”)(1)随机模拟方法是以事件发生的频率估计概率．(　　)(2)概率为0的事件一定是不可能事件．(　　)(3)在几何概型中每一个基本事件就是(　　)(4)古典概型与几何概型中基本事件发生的可能性都是相等的．(　　)答案：(1)√　(2)×　(3)√　(4)√2．有四个游戏盘将它们水平放稳后在上面扔一颗玻璃小球若小球落在阴影部分则可中奖小明要想增加中奖机会应选择的游戏盘是(　　) 解析：P(A)＝(B)＝(C)＝(D)＝(A)P(C)＝P(D)P(B)．答案：3．(2014·湖南卷)在区间[－2 ]上随机选取一个数X则X≤1的概率为(　　)　　　　　　 C. D. 解析：在区间[－2]上随机选取一个数X则X≤1即－2≤X≤1的概率为P＝答案：4．(2014·福建卷)如图所示在边长为11 000粒豆子有180粒落到阴影部分据此估计阴影部分的面积为________． 解析：由题意知这是个几何概型问题＝＝0.18正＝1阴＝0.18.答案：0.185．设不等式组表示的平面区域为D在区域D内随机取一个点则此点到坐标原点的距离大于2的概率是________．解析：如图所示区域D为正方形OABC及其内部且区域D的面积S＝4.又阴影部分表示的是区域D内到坐标原点的距离大于2的区域．易知该阴影部分的面积S阴＝4－ ∴所求事件的概率P＝＝1－答案：1－ 一个区别古典概型与几何概型的区别在于：前者的基本事件的个数有限后者的基本事件的个数无限．一条规律两种方法判断几何概型中的几何度量形式的方法当题干是双重变量问题一般与面积有关系．当题干是单变量问题要看变量可以等可能到达的区域：若变量在线段上移动则几何度量是长度；若变量在平面区域(空间区域)内移动则几何度量是面积(体积)即一个几何度量的形式取决于该度量可以等可能变化的区域． 一、选择题1．(2016·长春质检)在区间[0]上随机取一个实数x使得[0，]的概率为(　　)　　　　　　　　　　　B. D. 解析：由0≤，且x∈[0] 解之得x∈[0]∪[π，π] 故所求事件的概率P＝. 答案：2．如图所示半径为3的圆中有一封闭曲线围成的阴影区域在圆中随机扔一粒豆子它落在阴影区域内的概率是则阴影部分的面积是(　　) A. B．π C．2π D．3π 解析：设阴影部分的面积为S且圆的面积S′＝π32＝9由几何概型的概率得＝则S＝3答案：3．(2014·辽宁卷)若将一个质点随机投入如图所示的长方形ABCD中其中AB＝2＝1则质点落在以AB为直径的半圆内的概率是(　　) A. B. C. D. 解析：设质点落在以AB为直径的半圆内为事件A则P(A)＝＝＝答案：4．(2015·陕设复数z＝(x－1)＋y(x，y∈R)，若|z|≤1则y≥x的概率为(　　)＋＋－－解析：|z|＝即(x－1)＋2≤1，表示的是圆及其内部如图所示．当|z|≤1时表示的是图中阴影部分 ∵S圆＝＝阴影＝－＝故所求事件的概率P＝＝＝－答案：5．已知正三棱锥S -ABC的底面边长为4高为3在正三棱锥内任取一点P使得VVS -ABC的概率是(　　) B. C. D. 解析：当点P到底面ABC的距离时VS－ABC由几何概型知所求概率为P＝1－＝答案：二、填空题6．(2016·郑州模拟)在区间[－2]上随机地取一个数x若x满足|x|≤m的概率为则m＝________．解析：由|x|≤m得－m≤x≤m.当m≤2时由题意得＝解得m＝2.5矛盾舍去．当2m4时由题意得＝解得m＝3.答案：37．(2015·重庆卷)在区间[0]上随机地选择一个数p则方程x＋2px＋3p－2＝0有两个负根的概率为________．解析：∵方程x＋2px＋3p－2＝0有两个负根解得p≤1或p≥2.故所求概率P＝＝答案：8．(2016·济南模拟)正方形的四个顶点A(－1－1)(1，－1)(1，1)，D(－1)分别在抛物线y＝－xy＝x上如图所示若将一个质点随机投入正方形ABCD中则质点落在图中阴影区域的概率是________． 解析：由对称性阴影＝4(1－x)dx ＝4＝