2014届高考政治一轮复习课件：单元综合提升（三）（必修2）.pptVIP

(在复习完以上几个课时后，需要对本单元的知识进行整合，构建知识网络，从而形成“知识树”。) 突破主观题10个失分误区之 理论联系实际能力弱，探究性不强 综合探究题要求答案的组织多角度：①确定研究课题并说明理由——相关性、重要性；②确定研究目的及方法——目的：明确，有积极意义；方法：有选择的运用；③提出解决方案(提建议等)——明确问题；具有可行性；综合运用知识。 高考阅卷中我们发现考生对于综合性较强的探究题，显得有些吃力，答卷的质量不高，得分较低，主要表现在理论联系实际能力弱，思维的拓展性不够，答案的探究性不强。 (2012·江苏卷，37。节选)如今，人们关于清明、端午、中秋等节日的意识日渐浓厚。然而，更多的人把过传统节日当成普通假日来休闲，过节缺少文化内涵(即通常所说的“文化味”)。与世界上很多国家都重视弘扬本民族传统节日文化相比，我国传统节日文化的传承和弘扬成为令人忧心的问题。 传统节日文化由主题、习俗和仪式等组成，蕴含着民族生活的风土人情等文化因素。由于时代变迁，特别是农业文明向现代文明转型后，农耕社会所形成的许多节日文化与全球化背景下的现代社会，特别是现代青年人的文化诉求不相适应。这在根本上形成了对中国传统节日文化传承的冲击。 目前，一些青少年对我国传统节日文化的情感淡漠，更喜欢过国外的圣诞节、情人节等。他们对于传统节日中的一些仪式感到繁琐，对诸如贴春联、中秋赏月等传统习俗的内涵认识模糊，甚至对清明、端午、中秋等节日的主题缺乏了解。 一些地方政府更多地关注文化的经济价值，对如何度过传统节日缺乏适时的引导、组织和资金支持。以前过节时城乡基层组织还开展文化气氛浓厚的节日文艺演出等活动，现在很少看到这些渗透文化内涵的热闹场景。 当然，重视传统节日的文化味并不是说要照搬旧时的习俗和仪式。我们要在继承传统节日的核心主题中，变革过节的方式。现在确实也出现了多样化过节方式，比如拜年用电话、短信、视频等表达问候，清明节用植树、献花、赋诗等寄托哀思。但是传统节日文化的新载体、新形式、新民俗如何才能彰显传统节日的文化内涵、传承节日的文化意义，让人们感受传统节日的文化底蕴，仍然是一个值得思考的问题。 阅读上述材料，探究以下问题： 针对人们把传统节日当作普通假日来过的现象，综合运用《经济生活》和《政治生活》的有关知识，就如何进一步提升传统节日的文化内涵提出建议。 【考生答卷】 【参考答案】 政府要积极履行组织社会主义文化建设的职能，充分发挥财政对传统节日文化活动的支持作用。发挥市场作用，引导企业开发具有传统节日文化元素的产品，加强节日文化的传播。城乡基层自治组织通过民主管理，推动传统节日文化内涵的传承。 做好综合探究题要注意以下几点： (1)看清角度：综合探究题都有几小问组成，强调综合意味着要注意每一问的知识范围和设问角度。 (2)三个联系：联系社会热点(如和谐社会、科学发展观)；联系背景材料；联系学生实际。 (3)回归书本：综合探究题设置的问题具有开放性，但我们可以转化为熟悉的书本知识。 中国烟草总公司下发的《关于进一步加大卷烟包装警语标志力度的通知》明确了进一步做好履行《烟草控制框架公约》的工作，从2012年4月1日起，境内生产和销售的卷烟将一律采用新的卷烟包装标志。某校高三学生就此展开讨论，请你参与其中。 同学A：在过去十年间中国烟草产量上升40%,2010年中国烟草行业实现利税超过6 000亿元，烟草销量大幅增长。 同学B：中国有超过3亿的吸烟人群，每年大约有10万人死于与被动吸烟有关的疾病，超过5亿人的健康受被动吸烟危害，而只有35%的调查受访者知道被动吸烟带来的危害。吸烟引发的相关疾病产生的直接医疗费用在2010年达664.75亿元。 同学C：烟草生产有百害而无一利，应当立即坚决取缔。 (1)请你运用辩证法的相关知识评析同学C的观点。 同学D：烟草企业不应以营利为目的，要自觉承担社会责任，主动减少香烟生产。 同学E：烟草企业要开足马力多生产，为国家财政多作贡献。 (2)请你从经济生活和政治生活角度评析同学D、同学E的观点。 同学F：国家烟草专卖局规定，首先，加大警语字号，撤销英文警语，撤销的英文警语用《境内卷烟包装标志的规定》中的另一套中文警语替代。其次，警语字体与警语区背景色差要足够明显、醒目，量化警语字体与警语区背景色差的色差值。最后，卷烟条包的字体高度不小于6.5毫米，卷烟盒包的字体高度不小于4毫米。 (3)请你围绕控烟行动向国家烟草专卖局提出一条合理化建议，并运用政府职能的知识说明理由。 解析　本题以国家烟草生产发展的现状为背景，按照探究性学习活动的一般程序展开命题，问题具有较强的综合性、开放性和探究性。第(1)问应从“有百害而无一利”“坚决取缔”等处进行突破。第(2)问要注意关键词句“不应以营利为目的”“减少香烟生产”