2014届高考历史一轮复习课件：第四单元第14课从中日甲午战争到八国联军侵华（岳麓版必修1）.pptVIP

解析：本题考查学生综合分析判断能力。义和团运动是农民阶级发动的，由于领导阶级的局限性，其在运动过程中不可避免地带有时代的局限性。“扶清”即体现出对清朝统治者抱有幻想，对留学生符合时代潮流的建议斥责为“二毛子”，说明其盲目排外的特点，①④明显与材料不符，②③符合题意。 答案：C 1901年签订的《辛丑条约》是帝国主义强加给中国的严重的不平等条约，巨额赔款加深了中国人民的苦难，在北京设立的使馆区成为列强侵华的大本营。总之，一系列不平等条约使中华民族陷入了极其深重的民族危机。 2．联系史实，说说帝国主义列强未能把中国变为殖民地的原因。 提示：帝国主义列强未能把中国变为殖民地固然有帝国主义列强内部矛盾重重等原因，但是更主要、更直接的原因则是中国人民英勇无畏的反抗侵略者的斗争，如1900年八国联军从天津进犯北京，遭到义和团的顽强阻击，使侵略者看到了中国人民的强大力量。 创新互动课堂 主要考点突破 热点考向示例 活页规范训练 教材习题全解 第14课　从中日甲午战争到八国联军侵华 提示：(1)客观上：日本蓄谋已久，准备充分，军事实力强于中国；列强在一定程度上支持日本。 (2)主观上：清政府统治腐败，没有认真准备，一味妥协退让；慈禧太后不顾国家危难，大搞万寿庆典；有些清军将领贪生怕死，腐败无能。 解析：李鸿章的话语中没有涉及“洋务派的失误”。 答案：A 解析：解答本题的关键是看懂宣传画的本质内涵及其外延涵义。宣传画反映的是19世纪末，山东人民反抗外来侵略、反洋教斗争，因此③正确；同时其外延涵义还体现了在反对外来侵略时，具有笼统排外的特点和中西文化冲突的史实。 答案：C 请回答： (1)斯塔夫里阿诺斯对三次战争失败原因的叙述正确吗？为什么？ (2)说明三次战争的灾难性主要体现在哪些方面。 (3)为什么说“入侵和反入侵的连锁反应”产生了一个新中国？起主导作用的是什么因素？ 解析：本题实际上考查近代史上中国抗击外来侵略的失败原因及列强入侵所产生的客观影响。材料中对三次战争失败的原因只归于中国人闭关自守、骄傲自满，很显然没有归结到封建制度的腐朽落后与资本主义的强大。三次战争的灾难结合教材知识归纳即可。要从列强入侵时带来的西方文明及中国人的抗争精神及民族意识的觉醒等方面综合认识“新中国”的产生。 A．它标志着外国资本主义对中国的侵略进入了一个新的阶段，即开始割占中国领土的新阶段 B．使中国社会的半殖民地化程度大大加深，同时它也成为近代中国民族觉醒的一个重要转折点 C．其赔款数目在中国近代史上是最多的 D．《马关条约》使中国丧失了台湾、澎湖列岛及辽东半岛 创新互动课堂 主要考点突破 热点考向示例 活页规范训练 教材习题全解 明治初期的小学 中日黄海大战　日军旅顺大屠杀 日本在中国古代被称为“倭国”“瀛洲”“扶桑”等，本是居于中国东海的华夏附属小国。他们的文化自称来自中国。就是这个文明之本建立在我华夏文化的基础之上、一直被我们称为一衣带水的“友好邻邦”，却多次向我国发动侵略战争，制造了一系列惨案，给中国带来了深重的灾难。 请思考：日本在19世纪末对中国发动了什么战争？签订了什么条约？对中国有什么影响？ 课程标准 　　列举(19世纪晚期到20世纪初)西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。 课标分解 1.了解甲午中日战争及八国联军侵华的目的。 2.认识台湾人民的反割台斗争、义和团运动的重大意义。 3.感受中国人民的英勇不屈的爱国情怀。 1．1894年11月7日，日军攻陷大连的当天，迎来了慈禧的六十大寿。慈禧在颐和园受贺，自大内至园，路途所经，设彩棚经坛，举行庆典。 依据图文资料并结合所学知识分析，中日甲午战争中中国战败的原因有哪些？ 慈禧太后 2．《辛丑条约》签订后，有人画了这幅漫画《扯线木偶》。 你从中获得的历史信息是什么？ 提示：清政府就像列强手中的扯线木偶一样，逐步成为侵略者统治中国的工具。 (1)主观方面 ①从领导因素来看，当时掌握中国最高统治权的慈禧太后置民族与国家的安危于不顾，全力准备其六十寿典。掌握军事外交大权的李鸿章，其指导思想是避战求和。 ②从民众因素来看，虽有人民的奋力抵抗，但清政府没有发动民众抵抗侵略。 ③从战略战术来看，清军执行李鸿章“先定守局，再图进取”的命令，贻误了战机，北洋舰队放弃了黄海制海权。 ④最根本的原因是清政府的腐败与落后。 (2)客观方面 ①日本明治维新以后，国力强盛，发动侵略战争蓄谋已久。 ②从国际因素来看，帝国主义瓜分世界，列强纵容日本侵华。 角度1 从甲午战争的结局角度突破 【示范1】 有人曾对中国近代史上的一场战争发出这样的感慨：“从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛刻，这是多么大的耻辱啊！”