2015年秋五年级语文上册《动物二章》课件1 冀教版.pptVIP

* 动物二章 学习目标 1·抓住重点词语理解课文内容，想象文章描绘的画面。 2·体会作者在写景状物时寄托的思想感情。 字词通关 1·杂乱无章（zhāng） 2·狼吞虎咽（yàn） 3·鹤发童颜（hè） 鸬鹚 第一部分（1段）描绘了在夕阳照射下，水乡得到优美，恬静。 夕阳照在小湖上，没有什么风，湖面平得像一面镜子。 无限美好的景色 岸边几棵垂柳，垂柳那边是一望无垠的稻田。几只又窄又长的渔船浮在湖面上。近处的那只船上，渔人正坐在船尾，悠然地吸着烟。 悠然自得的情态与景色相得益彰 十来只灰黑色的鸬鹚站在船舷上，好像列队的士兵在等待命令。 机警守纪 第二部分（2~~4段）具体描绘渔人利用鸬鹚捕鱼的场景。 渔人忽然站起来，拿竹篙向船舷一抹，鸬鹚就都扑着翅膀钻进水里去了。 配合默契 湖面立刻失去了平静，荡起一圈圈粼粼的波纹，无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。 湖面的美丽景象 不多一会儿，就有鸬鹚钻出水面，扑着翅膀跳上渔船，喉囊鼓鼓的。 捕鱼本领高超 渔人一把抓住它的脖子，把吞进喉囊的鱼挤了出来，又把它甩进水里。 动作娴熟，训练有素 鸬鹚不断地跳上渔船，渔人都要忙不过来了。 本领高强 第三部分（5~~7段）蕴含着渔人劳动后的喜悦。 岸上炊烟四起，袅袅地升上天空。渔人不再赶鸬鹚下水了，让它们停在船舷上。他从舱里拣些小鱼，一条条抛给鸬鹚吃。鸬鹚张开长长的嘴巴，接住抛来的鱼，一口吞了下去。 习以为常，相当默契 鸬鹚吃饱了，又像士兵似的，整齐地站在船舷上。渔人就荡起桨，划着小船回去了。 凯旋而归 天色逐渐暗下来，湖面恢复了平静，只留下一条闪闪的水痕。 渔船归去留下的痕迹 鹭鸶 第一部分（1段）概括写鹭鸶是一首精巧的诗 鹭鸶是一首精巧的诗。 比喻，对鹭鸶的总体评价 第二部分（2~~5段）写鹭鸶的颜色身段恰到好处 色素的配合，身段的大小，一切都很适合。 形体美：色素的配合，身段的大小，一切都很适合。 白鹤太大而嫌生硬，可不用说，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。 比较，表现鹭鸶的大小适宜 *