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- 2017-05-29 发布于四川
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好仁而不好学, 其蔽也愚 21世纪的学习观 学会做人、学习学习、学会生存。 学会做人是立身之本, 学会学习是成才之要, 学会生存是立足之策。 孔子的“学习观” 学 古之学者为己 今之学者为人 为天地立心,为生民立命, 为往圣继绝学,为万世开太平。 ——北宋大儒张横渠 小结 孔子的学习观 主要内容梳理 智力差异 为什么要学习 充实自我 学可去蔽 六言 学什么 仁 、礼 、 文 《诗》 《礼》 为学躬行为先,躬行孝悌为先。 良好的道德品质 健全的人格 孔子明确将学习划分为学、思、习、行等四个阶段。前两个阶段是学习知识的过程,后两个阶段则是知识外化的过程——将所学知识应用于实践,要“躬行践履”。 学思结合 知行统一 博学之,审问之,慎思之, 明辨之,笃行之 。 质疑与探究 先进的知识技能和良好的道德品质孰重孰轻? 哪一个更能使你成就幸福生活? 资料一 第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞
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