七年级数学下册 2.2.1 探索直线平行的条件课件2 (新版)北师大版.pptVIP

七年级数学下册 2.2.1 探索直线平行的条件课件2 (新版)北师大版.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
七年级数学下册 2.2.1 探索直线平行的条件课件2 (新版)北师大版

* 七年级下册 2.2.1探索直线平行的条件 观察下面每幅图中的直线a,b,它们分别平行吗?你能验证吗? 经历观察,操作,想象,推理,交流等活动,进一步发展空间观念,推理能力和有条理表达的能力. 1.如图,能与 构成同位角的角有( ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 B 2.如图,如果∠D=∠EFC,那么 ( ) A.AD∥BC B.EF∥BC C.AB∥DC D.AD∥EF D 1.如图,装修工人正在向墙上钉木条,如果木条b与墙壁边缘垂直,那么木条a与墙壁边缘所成夹角为多少度时,木条a与木条b才能平行? 2.如果木条b与墙边边缘不垂直,那么木条a与墙壁边缘所成夹角为多少度时,木条a与木条b才能平行? 90 ° 木条a与墙壁边缘所成夹角与木条b与墙边边缘所夹角相同时 1.如图,三根木条相交成∠1,∠2,固定木条a,c转动木条b,观察∠1,∠2满足什么条件时木条a与b平行? 1 2 ∠1=∠2 1 2 2. 转动木条b时,观察∠1和∠2的大小关系有几种?此时木条a与木条b的位置关系发生了什么变化?木条a何时与木条b平行? (1)∠1∠2 时两根木条不平行 (2)∠1=∠2时两根木条平行 (3)∠1∠2时两根木条不平行 ∠1和∠2相对于直线a、b和c的位置,都在直线a和b的上方,在直线c的同一侧。这两个角的名称是“同位角”,顾名思义,就是位置相同的角。 同位角相等,两直线平行 ∵ ∠1= ∠2, ∴a ∥b. 你还记得怎样用移动三角尺的方法画两条平行线吗? 1.你能过直线AB外一点P画直线AB的平行线吗?能画几条? 2.分别边点M、N画直线AB的平行线EF、GH,那么EF和GH有怎样的位置关系? 1.过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行. 2.平行于同一条直线的两条直线平行. 1.如图,∠1和∠2是直线_____和直线______被直线____所截得的同位角. AF EF AB

您可能关注的文档

文档评论(0)

zsmfjy + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档