大学混合式教学试点课程申报和支持说明(试行).pdfVIP

清华大学 混合式教学试点课程 申报和 支持说明 (试行) ⒛ 15】 18号 清教发 【 ⒛ 15119号 清研发 【 “ ” 2013年 10月 ,我 校发布 学堂在线 MOOC平 台,首 批课程 上线向全社会发布 ;此 后每 ,获 广 习 的赞誉。为了更充分的利用 MOOC等 在 年固定遴选 、制作 MoOC课 程 得 了 大学 者 (Blended Leaming)试 线课程资源,更 好地服务于本校教学,我 校正积极推进混合式教学 点 入 进,加 快价值塑造 、能力培养 、 课程 。混合式教学的推广,对 促进我校教育教学改革深 推 “ ” 一 习 力具有重要意义。 培 新模式实施,培 养学生主动学 能 人 养 知识传授 三位 体 的 才 为了更好的推进该项工作,教 务处 、研究生院和在线教育办公室 (以下简称在线办)特 的 报和支持办法说明如下。 混 学试点课程 申 对 合式教 一 、申报范围 校 内所有本科生 、研究生课程 ,符 合 以下条件均 可申报混合式教学试点课程 : 1.授 课教师 己确定相应 的在线课程 资源 ,包 括 : ● 校教师主讲制作 的在线课程 资源 ,可 以是本校教师主讲 的 MOOC(本 校教师 申 本 请制作 MOOC请 参见在线办相关规定 )、 或者是本校教师 自行制作 的其它在线课 程 资源 ; ● 校教师主讲制作 的在线课程 资源 ,需 参照新开课流程通过 院系或学科相关委 非 本 员会 审定 。 此外 ,需 保证在全部教学活动过程 中,学 生能按学 习需要免费访 问上述在线课程 资源 。 2.授 课教师须保证 固定学时的线下面授环节 ,所 占总课程 学时 比例 需参照新开课流程通 过院系或学科相关委 员会审定 。 3,学 生使用在线课程 资源进行线 上学 习环节应在总课稆 中 占有 -定 比例 ,在 线学 习内容 在课程大纲 中所 占比例 需参照新开课流程通过院系或学科相关委 员会审定 。 二、 法 流 申报办 与 程 每学期初 ,教 务处 、研究生 院 、在线 办联合 下发通知 ,启 动 下一学期混合式教学试点课 。 ,各 院系不限数量 。 程 中报 ,在 申报范 围内的课程都 l申请 Ⅱ 《 点课程 中报表》,将 电子版 、签字纸 中请混合式教学试点授课教师需填 写