《邹忌讽齐王纳谏》课件用 北师大版.pptVIP

《邹忌讽齐王纳谏》课件用 北师大版.ppt

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·历代君主要成就一番霸业,身边没有几位敢进谏言的大臣是不成的;而劝谏能否奏效,一要看做君王的是否贤明,二要看谏者是否注意了进谏的艺术,使“良药”既“爽于口”,又“利于病”。 《战国策》是战国时期的一部( )体史书,又称《国策》、《国事》,由汉代( )编定,分十二策。 主要记载战国时期策士谋臣纵横捭阖(bǎihé)的策略和言论。 皆朝于齐 皆以美于徐公 战胜于朝廷 ◆所欲有甚于生者 ◆万钟于我何加焉 1、面对妻、妾、客的不同程度的赞美,邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”,反映出他怎样的品质? 答:不盲目轻信,对别人的褒奖能理智判断、冷静思考,能正视自己。(围绕“有自知之明,善于思考”) 2、针对邹忌“我孰与城北徐公美?”的问题,妻、妾、客的回答有什么异同?试结合具体的语句分析说明不同在哪里? 答:相同点:赞扬邹忌比徐公美; 不同点:妻子热情赞扬邹忌,用反问句,反映了妻的偏爱(如“君美甚,徐公何能及君也?”);妾在家中的地位卑微,因为怕,回答比较敷衍(如“徐公何能及君也”);客因为他的主要目的是有事相求,所以回答用了一个陈述句,比妾的感叹句,语气更轻(如:“徐公不若君之美也”) 3、邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么?请用自己的话简要概括。? 答:因为齐王身边的人阿谀奉承(私王、畏王、有求于王),不可能听到真实的情况。 4、邹忌是怎样说服齐王的? 答:一是以切身经历设喻,指出妻,妾,客美我的不同原因是私臣,畏臣,有求于臣. 二是把家事同国事类比.拿齐王的地位同自己做比较,指出”宫妇左右……有求于王” 最后得出”王之蔽甚矣”的结论,使齐王接受纳谏.) 5、“今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣。”在表达上的有什么作用? 答:使用排比句,营造了一种步步逼近的语势,一环扣一环,给人以无可辩驳的感觉,有力地论证了中心论点。(从语势与论证关系上谈即可) ?6、“王曰‘善’。”请你结合文意品析“善”字的表达作用。? 答:一是说明邹忌艺术的进谏,起到了良好的效果. 二是说明齐威王善于纳谏 ?7、齐威王下令后,进谏者由“门庭若市”到“时时而渐进”,再到“无可进者”,这种变化说明了什么? ??答:齐王纳谏后,朝政的弊端越来越少。(或齐王纳谏后,需要改进的地方越来越少。? ) 8、“此所谓战胜于朝廷”中的“此”指代什么?“战胜于朝廷”的意思是什么? 答:“此”指代“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐”这种情况。“战胜于朝廷”是指内政修明,不必用兵就能使别的国家畏服。 9、俗话说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。本文中的邹忌的忠言并不逆耳,齐威王痛快地接受了你怎样看待这一问题? 答:劝诫别人要看对象,有人适合听顺耳之言,有人则非逆耳之言不起作用,但在多数情况下,我们一定要讲究劝诫方式。既然是给别人提建议或意见,又希望被别人接受,最好选择一种让人愉快的方式,因而忠言未必逆耳。 ?10、请简要分析文中两个人物的形象特点。 答:A邹忌:(1)能保持清醒的头脑,发现问题并分析思索;(2)在政治上有除弊革新的责任感,敢于坚持真理;(3)有善于运用能启发人、使人容易接受的方式,摆事实,讲道理,说服对方。 B、齐威王:心胸宽阔,气度宏大,知错能改的贤明君主。有革除弊端、改良政治的迫切愿望和巨大的决心。 11、本文在刻画人物形象上采取了哪些方法?运用这些方法有什么好处? 答:(1)细节描写、对话描写、心理描写。 : (2)有力地表现了人物的内心世界和性格特点。 12.你认为邹忌讽谏齐王获得成功的原因是什么?从中你受到什么启发? 答:(1)巧妙设喻,委婉劝谏,使齐王从中受到启发后明白了事理,愉快地接受了他的劝谏。 (2)启示:在人际交往中,要尊重对方,语言要委婉,方法要得当。 1、想一想你所知道的历史上著名的类似邹忌成功进谏的故事。 2、说一说你自己成功或失败的劝告经历。 清清之水,污之何忍? 欢迎您常来此照镜子。 我们的追求是清澈见底,全赖您的支持。 令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 燕国使臣求见 赵国使臣求见 魏国使臣求见 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽,朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视 课文串讲 长,身高 在早晨。名→状 穿 戴。名→动

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