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2014届高考生物一轮复习讲义:4.1物质跨膜运输的实例(人教版必修1)
2014届高考生物一轮复习讲义
第4章 细胞的物质输入和输出
第1节 物质跨膜运输的实例
【高考新动向】
1、通过模拟实验探究膜的透性
2、观察植物细胞的质壁分离和复原
【考纲全景透析】
一、<>=1)在成熟的植物细胞中,原生质层(细胞膜+液泡膜+二者之间的细胞质)相当于一层半透膜一、渗透作用的组成及原理分析:
1、如图,作为一个渗透系统,须同时具备两个条件:
(1)半透膜:可以是生物性的选择透过性膜,如细胞膜,
也可以是物理性的过滤膜,如玻璃纸。特性,允许水分子及小分子通过,不允许蔗糖等大分子通过
(2)半透膜两侧的溶液具有浓度差。
渗透作用模型 植物细胞与外界溶液形成渗透系统 图解 基本组成或条件 半透膜、浓度差 原生质层具有选择透过性、细胞液与外界溶液之间具有浓度差 原理 水分子通过半透膜的扩散作用 细胞液通过原生质层与外界溶液之间发生渗透 水扩散的方向 低浓度溶液→高浓度溶液 2、渗透作用的发生:
(1)当S1浓度S2浓度时,单位时间内由S2→S1的水分子数多于S1→S2的水分子数,外观上表现为S1液面上升;
(2)当S1浓度S2浓度时,则情况相反,外观上表现为S1液面下降。
(3)在达到渗透平衡后,若存在如图所示的液面差Δh,则S1溶液浓度仍大于S2。
(4)特点:1)水分子总是由溶液浓度低的部位向浓度高的部位渗透。
2)半透膜两侧溶液浓度差是渗透作用发生的动力,既决定着渗透的方向,又决定着渗透的速度,即浓度差越大,渗透越快。
3、渗透作用原理的应用:
(1)比较不同溶液浓度大小
漏斗内 烧杯内 溶液浓度 M N 现象及结论 ①若漏斗内液面上升,则M>N
②若漏斗内液面不变,则M=N
③若漏斗内液面下降,则M<N
4、验证渗透作用发生的条件
(1)具半透膜。
(2)具有浓度差。
二、生物膜的选择透过性
1、实例
同一植物吸收不同离子[ ]
有差异 植物细胞膜对无机盐离子的吸收
不同植物吸收同一离子
2、结构基础
细胞膜上载体蛋白的种类和数量不同。
3、实验验证
4、知识拓展
(1)植物吸收水分的方式是自由扩散,而对无机盐离子则以主动运输方式吸收,因此可以说植物对水分和无机盐的吸收是两个相对独立的过程
(2)作物栽培时,不同作物及同一作物的不同生长发育期对无机盐离子的需求不同,因此要合理施肥。
三、观察植物细胞的质壁分离及复原
1.原理:成熟的植物细胞构成渗透系统可发生渗透作用。
2.流程
4.实验结论
成熟植物细胞能与外界溶液发生渗透作用,当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水,当外界溶液浓度小于细胞液浓度时,细胞吸水。
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