2015届《步步高，通史版》高考历史一轮复习配套专题讲义：专题七新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成与发展（4个考点，含2014新题）.docVIP

[考纲要求]　(1)新航路的开辟。(2)荷兰、英国等国的殖民扩张。(3)工业革命与世界市场的发展。 考点1　新航路的开辟 1．背景 2．条件 3．经过 时间 率领船队的航海家 开辟的航路 支持者 1487年 迪亚士 欧洲到好望角 葡萄牙王室 1492年 意大利人哥伦布 开辟通往美洲的新航路 西班牙王室 1497～1498年 葡萄牙人达·伽马 欧洲通往印度的新航路 葡萄牙王室 1519～1522年 葡萄牙人麦哲伦等 完成了穿越大西洋、太平洋、印度洋，返回欧洲的环球航行 西班牙王室 4.影响 (1)世界市场联系之路 (2)人类文明交流之路：以国别和种族为主的地域性历史开始演变为相互交流、影响和融合的世界历史。 (3)思想震撼之路：冲击了西欧的思想文化领域，证明了“地圆说”的科学性，打击了神学理论，促进了自然科学的研究。 (4)殖民掠夺之路：作为资本原始积累重要手段的殖民制度和殖民掠夺也登上历史舞台。 思维发散　　新航路开辟 革命史观 是西方列强殖民掠夺之路 社会史观 增加了人类的食品种类，改变了人的饮食结构和生活习惯 全球史观 是世界各地联系之路，世界逐渐连成整体 现代化史观 是西欧资本主义工业化的起步之路 文明史观 是人类文明交流融合之路，促进了人类文明的发展 [学法点睛]　新航路开辟的过程、航向、人物 史料一　“15世纪以后，西欧各国的商品经济发展起来，对铸造货币的黄金需求量日益增大。”“新兴的资产阶级要用黄金来扩充资本”“社会上层用于奢华的生活享受”……——恩格斯 解读　史料反映了新航路开辟的经济根源：商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。 史料二　黄金是一个令人惊叹的东西！谁有了它，谁就能支配他所要的一切。有了黄金，要灵魂送到天堂，也是可以做到的。——哥伦布 解读　史料反映了新航路开辟的社会根源：欧洲人对黄金和奢侈品的需求。 史料三　迪亚士说：(海上探险)是为了像所有的男子汉都欲做到的那样，为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。 解读　史料反映了新航路开辟的宗教因素(精神动力)：传播天主教。 史料四 图一　　　　　　　　　图二 解读　从图一的四大文明古国各自发展到图二的新航路开辟，世界开始成为一个密不可分的整体，这反映了人类历史从分散走向整体的发展过程，也反映了新航路开辟后资本主义世界市场开始形成。 史料五　十五六世纪以来人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法，“发现”的意思是“使所有人和所有民族都并入欧洲文明”。1984年，部分拉美学者倡议改称“美洲发现——两个文明汇合”。1992年，联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。 解读　“发现美洲”体现了以欧洲为世界中心去看待世界其他文明，具有狭隘性、片面性，而“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”的提法则是从文明史观和全球史观的角度去看待全球文明，也就是尊重各种文明，平等对待各种文明。 史论1　新航路开辟的原因、条件 史论2　从多角度理解新航路开辟的影响 (1)对世界 ①以欧洲为中心的世界市场和经济体系开始形成。②人类开始从分散孤立走向整体世界。 (2)对欧洲 ①促进了资本主义的发展，西欧开始崛起。②欧洲的主要商路和国际贸易中心从地中海区域转移到大西洋沿岸。③英、法、荷等国走上殖民扩张道路。 (3)对美洲：美洲的传统社会遭到灭顶之灾。 (4)对非洲：成为猎获黑人奴隶的场所，给非洲的传统社会带来沉重灾难。 (5)对亚洲：大量白银流入，刺激了亚洲经济的发展。 (6)世界市场雏形初现 新航路的开辟加强了欧洲同亚洲、非洲与美洲之间的经济联系，地区性的贸易开始向世界性贸易扩展，各地的文明发生接触与碰撞，开始了汇合交融，资本主义世界市场雏形开始形成。 1．（2014·天津文综）(　　)A．B．C．D． 【解析】“1500年，欧洲航海家卡布拉尔率远征队准备东去印度”，这条航线在当时被葡萄牙控制，葡萄牙殖民扩张的方向主要在亚洲和非洲，西班牙殖民扩张的方向主要在美洲，故A项错误，B项正确；17C项错误；17世纪初，英国积极进行殖民扩张，在印度建立了殖民据点，不符合时间限制，故D项错误2014·全国大纲卷）开辟新航路的探险家都是在西班牙或葡萄牙的资助下完成探险活动的，这主要是因为，与西欧其他国家相比，西、葡两国(　　) 【解析】结合所学可知15—16世纪时期的西、葡两国是封建中央集权制度，在王室大力支持下开辟西航路的探险家都是在西班牙或葡萄牙的资助下完成的，故A项正确；西、葡两国和西欧其他国家大都位于大西洋沿岸，并没有比欧洲其他国家“地理位置优越”，故B项错误；当时西、葡两国相对西欧其他国家而言，商品经济并不发达，因此“商业资本发达”和“金银需求量大”不符史实，故C、D项错误。 3．(2013·上海高考)以下为15世纪末至1