2015届高考历史一轮复习课件：第32讲19世纪以来的文学艺术（人教版必修3）.pptVIP

高考演练 1．（2014·江苏单科·18）“它站起来反对18世纪的古典主义、启蒙思想、理性思想以及这些领域内的秩序”，强调“对自然之爱、上帝精神存在和感情力量之间的联系”。最符合上述创作倾向的作品是(　　) A．《巴黎圣母院》 B．《人间喜剧》 C．《母亲》 D．《老人与海》 【解析】“它站起来反对18世纪的古典主义、启蒙思想、理性思想以及这些领域内的秩序”可以得出与浪漫主义文学产生的背景相同，“对自然之爱、上帝精神存在和感情力量之间的联系”体现了浪漫主义主义个人感情的抒发，注意人类感情世界的挖掘的特点，《巴黎圣母院》属于浪漫主义文学，故A项正确；《人间喜剧》属于现实主义文学，故B项错误；《母亲》属于无产阶级革命现实主义的作品，故C项错误；《老人与海》是现代主义文学，故D项错误。 【答案】A 2．（2014·福建文综·20）卢卡契在评论19世纪某一作家时认为：“（他的）伟大之处在于，尽管他有那些政治与意识形态上的偏见，他依然用未受污染的眼睛观察所产生的矛盾，并忠实地描述他们。”据此判断，这一评论所指的作家是(　　) A．拜伦 B．巴尔扎克 C．薄伽丘 D．莎士比亚 【解析】从材料“他依然用未受污染的眼睛观察所产生的矛盾，并忠实地描述他们”说明该作家敢于直面现实、深刻揭露社会黑暗和丑恶现象并对之深入剖析和强烈批判，由此判断应该是批判现实主义文学，拜伦属于浪漫主义文学代表人物，强调抒发个人情感，故A项错误；巴尔扎克属于批判现实主义文学代表人物，故B项正确；薄伽丘、莎士比亚属于文艺复兴时期代表人物，文艺复兴时期是在14~17世纪，与材料19世纪不符，故C、D项错误。 【答案】B * * 必修三　文化发展历程 专题十六 现代中国的文化与科技及 19世纪以来的文学艺术 第32讲 19世纪以来的文学艺术 1.文学的主要成就。2.有代表性的美术作品。3.有代表性的音乐作品。4.影视艺术的产生与发展。考纲要求 1.了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及其影响。2.欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。3.列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性及民族性。4.了解影视艺术的产生及发展的历程，认识其对社会生活的影响。课标提示 创新课堂·高效学案01 夯基础 活思维 拓视野 全程导学 一、文学的主要成就 1．浪漫主义文学 (1)背景 经济：18世纪后半期，迅速向欧美各国扩展。 文学与美术的发展 工业革命 ②政治：19世纪上半叶，受的冲击，世界处于剧烈的变革与震荡之中。 所倡导的社会理想与当时的现实之间产生了强烈反差。 (2)特点：对强烈不满、强调抒发个人情感、积极追寻理想世界。 法国革命 启蒙思想家 社会现状 (3)成就 英国和法国 ②俄国有普希金，德国有霍夫曼、等作家。 2．批判现实主义文学 (1)背景 19世纪中叶，资本主义国家的日益尖锐。 资本主义的扩张和亚非拉地区人民的反帝、反殖斗争，使在激烈的碰撞中发展。 海涅 社会矛盾 东西方文化 (2)特点：敢于直面现实，揭露批判社会黑暗和丑恶现象。 (3)成就 司汤达：长篇小说《》，是第一部批判现实主义文学。 巴尔扎克：将自己的作品合成了《》，被称为“”。 红与黑 人间喜剧 社会百科全书 ③狄更斯：《大卫·科波菲尔》及《》《双城记》等。 列夫·托尔斯泰：《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》和《复活》是其最重要的三部长篇巨著；其作品被列宁称为“”。 公共权力 俄国革命的镜子 3．20世纪的世界文学 (1)背景 第二次工业革命更加密切了世界各国间的联系。 垄断资本主义的形成、两次世界大战、俄国十月革命的胜利以及等，都深刻地影响着人们的生活方式和思维方式。 第三次科技革命 (2)成就 现实主义：英国萧伯纳的《》、法国的《约翰·克利斯朵夫》。 现代主义：贝克特的《》，马尔克斯的《百年孤独》。 苹果车 罗曼·罗兰 等待戈多 ③亚非拉涌现出一批具有反帝国主义反殖民主义和爱国主义精神的文学家和文学作品，如印度的、日本的川端康成等。 无产阶级文学：高尔基的《海燕》《》、自传三部曲，奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，鲁迅的《狂人日记》。 泰戈尔 母亲 二、有代表性的美术作品 1．浪漫主义美术 籍里柯：《梅杜萨之筏》；德拉克洛瓦：《》。 2．现实主义绘画 法国的《石工》和《奥尔南的葬礼》，米勒的《拾穗 者》和俄国列宾的《》。 自由引导人民 库尔贝 伏尔加河上的纤夫 3．印象主义绘画 (1)特点：追求画面中“光”与“色”的效果。 (2)代表作 早期：莫奈的《》。 后期：塞尚、高更和凡·高是主要代表人物，凡·高的代表作有《》《星月夜》等