2006年中考语文综合性学习活动试卷集粹(三).docVIP

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2006年中考语文综合性学习活动试卷集粹(三)

2006年中考语文综合性学习活动试题集粹(三) 乐山市 (新课程) 读书,是精神的享受;读书,可以吸收无尽的营养。读书,能激起你心中的波浪; 读书,能使你狭窄的心灵逐渐变得宽广。你一定喜欢读书。 ①谈谈你在“好读书,读好书”的综合性学习活动中担负的任务及完成情况。(2分) 答: ②请为你所在的班级设计一份开展“读书报告会”的活动方案。(4分) 答: (6分)①(2分) 担负的任务:搜集“名人读书名言”,编辑《名人读书名言》,办“名人读书经验”墙报,讲“名人读书故事”,策划或主持读书报告会,报道同学们课外阅读情况等。除上述6项外,其它符合题意的答案也可。完成情况:写出完成的数量或结果即可。(酌情给分) ②(4分)方案的基本内容应包括:活动目的、活动准备、举行报告会、活动总结。各项内容符合题意即可。(每项1分) 四川省达州市我们达州有许多风景名胜和地方特产,请你选一个你和别人都熟悉的,用一句话作介绍。注意突出其特点,语言力求简洁优美(句式和修辞不作要求)(2分) 示例:①“真佛山”胜景,洞天福地,川东名刹。 ②灯影牛肉,薄如蝉翼,风味独特。 略陕西省 认可度 快乐度 结果节日 老年人 中年人 青年人 老年人 中年人 青年人 春节 高 高 中 高 中 低 圣诞节 低 中 高 低 中 高 ①请简要概括青年人对中国传统节日和“洋”节日的认同情况(不超过25个字。)(2分) 青 年 人 对 “ 洋 ” 节 日 的 认 同 度 高 于 中 国 传 统 节 日 。 ? ? ? ? ?或: 对 “ 洋 ” 节 日 认 同 度 高 , 对 中 国 传 统 节 日 认 同 度 低 。 ? ? ? 评分标准:答出“对‘洋’节日的认同度高于中国传统节日”(或:更喜欢“洋”节日);或“对‘洋’节日认同度高,对中国传统节日认同度低”即可得2分。只单方面答出对“洋”节日或中国传统节日的认同度情况,得1分。 ②你认为产生这种现象的原因是什么?请谈谈看法。(2分) 【答案示例】“洋”节日较传统节日形式新颖活泼,新鲜感强,符合青年人好奇和求新的心理。或:认同感高的“洋”节日生活气息和人文色彩较浓厚,符合人们的情感需要和精神追求。 评分标准:能谈出自己的看法,言之有理,语言简明、顺畅即可得2分。 ③结合“相关链接”,就如何“保卫”传统节日提出你的建议。(3分) 【答案示例】加强保护传统节日的宣传力度,提高认识,增强保护意识。或:加大政府保护和扶植力度,尽早将一些重要且影响较大的传统节日纳入“申遗”程序。或:进一步加强国际间文化交流,扩大中国传统节日在国际上的影响力和认同感。或:保护传统节日也要树立品牌意识,可精心打造一批知名节日。或:应坚持继承、保护、改造、创新并重原则,挖掘传统节日的文化内涵,使其更生活化,人文化。 评分标准:有自己的见解,言之有理,语言简明、顺畅即可得3分;直接引用链接材料中的语句,酌情给分。 相关链接: a.早在一千多年前,从中国起源的端午节就传到了韩国。从1967年开始,“江陵端午祭”就被韩国定为“重要无形文化遗产”,受到国家的保护与扶植。后又经过二十多年的精心准备,韩国的“江陵端午祭”于2005年被联合国教科文组织正式确定为“人类口头及无形遗产”。 b.2006年春节前夕,著名民俗学家高有鹏教授发表了《保卫春节宣言》,提出要保 护春节等民俗节日和传统文化。他认为,文化不仅是一个民族的传统而且是一种尊严。针对韩国的“江陵端午祭”申遗成功,他认为“这既是中国文化的光荣,也是我们这一代的尴尬。” c.一些传统节日的衰微不是因为节日本身太过陈旧,而在于我们的生活模式发生了变化。对于传统节日文化的弘扬而言,真正有用的永远是我们愿意并能够将之作为生活的一部分。 新疆乌鲁木齐 阅读下面的材料,完成后面的题。 材料一:各种媒体上经常可见“绯闻”一词,①许多人甚至一些著名的广播电视节目主持人都把“绯”读为“fěi”,其实“绯”的正确读音是“fēi” 材料二:②有人对某中学高二一个班的学生进行了调查,结果如下:全班共45人,其中39人认为“绯闻”的“绯”读“fěi”6人认为读“fēi”;前者还认为“绯”是多音字,在“绯闻”中读“fěi”,在“绯红”中则应读“fēi”。 材料三:调查结果还显示,③学生对“绯闻”的认知来自平时收看电视、网络及广播的娱乐节目,而“绯红”一词则是通过正式的课堂学习获得的。 材料四:在一些新闻报道中,“绯闻”一词常被误写成“诽闻”。如“④编造同事诽闻被判3000元。”(注:“诽”读“fěi”,意思是说别人的坏话。) ⑴从第二则材料中,你可以得出什么结论? 答:

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