2014年高考生物一轮复习课件：第13章现代生物进化理论.pptVIP

(4)相对于抗药性杂草生物类型来说，对除草剂敏感的为敏感性生物类型，那么在原来没有除草剂使用的农田生态系统中，抗药性生物类型个体数量与敏感性生物类型个体数量的关系是________。 A．无敏感性个体 B．抗药性个体多于敏感性个体 C．无抗药性个体 D．敏感性个体多于抗药性个体 (5)抗药性杂草已成为农业生产的严重威胁。下述几种策略中，可有效延缓抗药性杂草发生的是________(多选)。 A．机械除草 B．除草剂交替使用 C．人工除草 D．提高除草剂使用频率 解析：(1)由题中信息可知，这里的“生物类型”是指具有不同遗传多样性的生物。(2)～(5)由于除草剂的选择作用，使抗除草剂基因频率增加，从而使抗药性杂草类型数量增加；在没有使用过除草剂的农田生态系统中，具有抗药性的个体数量较少；欲清除抗药性杂草，可通过机械除草、人工除草和交替使用不同类型的除草剂等方法实现。 答案：(1)C　(2)D　(3)B　(4)D　(5)A、B、C “课时达标检测”见“限时集训（二十五）” A．上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志 B．甲、乙两个种群的基因库存在较大差异，不能进行基因交流 C．乙、丙两个种群存在地理隔离，但两种群的基因频率相同 D．甲、丙种群存在生殖隔离，两个种群基因库组成完全不同 [解析]　生殖隔离是新物种形成的标志；甲、乙两个种群的个体为不同物种，不同物种间存在生殖隔离，因此两个种群的基因库存在较大差异，且不能进行基因交流；乙、丙两个种群存在地理隔离，两种群的基因频率不一定相同；甲、丙种群存在生殖隔离，但两个种群的部分基因库组成可能相同。 [答案] B [技法点拨] 判断是否属于同一物种的方法 (1)两个种群是否属于同一物种，判断依据：是否具有生殖隔离。具有生殖隔离，两个种群属于两个物种，不具有生殖隔离，两个种群属于一个物种。 (2)下列条件不能作为判断两个种群是否属于同一物种的依据： ①形态、结构：两个种群形态、结构相同，不一定是同一物种，如两个种群的生物形态、结构相同，但繁殖期不同，不能交配，则两个种群属于两个物种。 ②是否能够交配：两个种群的生物能够交配，不一定属于同一物种，如果交配后代不育，则两个种群的生物不属于一个物种，如马和驴相互交配产生骡子，骡子不能经过有性生殖产生后代，马和驴不属于同一物种。 1．自然选择与人工选择的比较 (1)概念的不同： ①自然选择：由环境来选择能适应的物种。这里所说的环境，除了自然环境外，也包括人类塑造的环境。如人类对蚊喷洒药物(DDT等)，能适应这些药物的被选择而存活下来。 ②人工选择：人类在育种时，刻意地选择某些对人类有用的种类加以培育、繁殖，使许多动植物朝着有利于人类的方向演化。如各种农作物新品种及家禽、家畜。 (2)二者的主要区别： ①自然选择的选择因素是自然界的各种环境条件；人工选择的选择因素是人类。 ②自然选择的结果是保留对生物自身生存有利的各种性状，但这种性状不一定对人类有利；人工选择的结果是满足人类的各种需求。 ③通过自然选择形成一个新物种需要漫长的岁月；人工选择的速度较快。 2．选择对基因频率的影响 (1)选择的直接对象是具有某特定性状表现的生物体。 (2)选择的实质是控制某特定性状表现的基因。 (3)选择的结果：从生物个体角度看导致生物个体生存或死亡；从基因角度看导致控制该特定性状基因频率上升或下降。 自然选择对种群基因频率的变化产生影响，人工选择是否也会对种群基因频率造成影响呢？ (1)你提出的实验假设：_________________________。 (2)实验原理：雌雄果蝇可自由交配产生后代，长翅果蝇和残翅果蝇性状可肉眼观察。 (3)材料、用具：纯种长翅(B)果蝇、残翅(b)果蝇(B、b基因位于常染色体上)、适宜的饲喂环境和条件等。 (4)实验步骤： ①选择一只纯种长翅雄果蝇与一只残翅雌果蝇进行杂交，获得子一代雌雄果蝇； ②________________________________________； ③________________________________________； ④________________________________