湖北省孝感市孝南区肖港初级中学七年级生物下册《第十二章 人体对外界环境感知》导学案.doc

第十二章 第一节 人体对外界环境的感知（第一课时） 主备人： 审核人： 时间： 学习目标： 1.说出眼的基本结构 2.视觉形成的过程。 3.近视形成的原因，并提出预防近视的对策 学习重点和难点： 1.视觉形成的过程。 2.近视形成的原因，并提出预防近视的对策 学习过程： 【前置学习】 1．眼球的结构与功能（图片见书P89） 外层 ______：眼球的前部，无色透明，可透光 ______：白色，保护眼球内部的作用 虹膜：中层的前部，有色素，中央是____，通光，虹膜收缩可调节瞳眼球壁 中层 的大小 脉络膜：占中层2/3的后部，有血管（营养眼球）、色素细胞（遮光并使眼球内部形成“暗室”） 睫状体:连接_______和_______的中间部分. 内层：透明的_________，上有大量感光细胞，能感受光的刺激 内容物 晶状体：凸透镜，曲度可以调节，使眼睛看清远近不同的物体 玻璃体：透明胶状物质 2.视觉的形成： （1）成像： 光线 角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 在视网膜上形成_____ （2）形成视觉： 经折光 沿着视神经传导 外界光线 在视网膜上成像，感光细胞产生兴奋，产生神经冲动 大脑皮层的________，形成视觉 3.眼的卫生保健： 近视：由于眼球__________过长，或晶状体______过大，物像落在视网膜的前方 矫正：戴___透镜 远视：由于眼球前后径过短，或晶状体曲度过小，物像落在视网膜的后方 【合作探究】 探究1 近视眼的原因 由于眼球__________过长，或晶状体______过大，使物像落在视网膜的前方；物像形成的部位是在________，而视觉形成的部位是在____________________. 探究2 近视眼的矫正方法 由于近视眼的原因是　　　　　　　过长，或晶状体　　　过大，使物像落在视网膜的__ 因此,近视眼的矫正方法就是让物像落在_____________. 【教学反思】 第十二章 第一节 人体对外界环境的感知（第二课时） 主备人： 审核人： 时间： 学习目标： 1.说出耳朵的基本结构 2.听觉形成的过程。3. 耳聋形成的原因。 学习重点和难点： 听觉形成的过程。 学习过程： 【前置学习】 耳的结构和功能： ____ _____ 收集、传导声波 外耳道 ______：接受声波，产生振动 耳 ____ ______：有咽鼓管与咽部相通，保持鼓膜内外大气压的平衡 听小骨：三块，将鼓膜的振动传导至内耳 半规管 与维持身体平衡有关 _____ 前庭 _______：内有听觉感受器，能接受声音刺激产生神经冲动 【合作探究】 探究1 听觉的形成 沿外耳道 沿着听小 沿着_____ 声波 ____（产生振动） _____（产生神经冲动） 大脑的_____ 骨传导 (__________) 【达标拓展】 1.下列各项中，不是起感受作用的器官的是（ ） A.眼 B.耳 C.鼻 D.感觉神经末梢 2.在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是（ ） A使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受伤 B减缓紧张情绪 C避免呕吐 D进行深呼吸，以适应气压变化 3.有的人乘车、乘船时会晕车、晕船，你知道这与下列哪个结构有关（ ） A鼓膜 B耳蜗 C前庭和半规管 D听小骨和鼓室 4.某人失聪后，经检查，医生认为耳的结构没有受损伤，那么可能的发病部位就是（ ） A听神经和听觉中枢 B鼓膜 C中耳 D内耳 5.人的听觉产生于（ ） A听小骨 B耳蜗 C听觉中枢 D鼓膜 6.中耳炎是因为病菌从（??? ?）　 A．外耳道进入中耳??????????B．咽喉进