2015届高考生物人教版一轮复习精品讲义:第七单元第3讲 从杂交育种到基因工程.docVIP

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  • 2017-05-24 发布于天津
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2015届高考生物人教版一轮复习精品讲义:第七单元第3讲 从杂交育种到基因工程

第3讲 从杂交育种到基因工程 一、杂交育种 1.概念:将两个或多个品种的优良性状集中在一起,进而获得新品种的方法。 2.原理:基因重组。 3.过程:选择具有不同优良性状的亲本→杂交,获得F1→F1自交或杂交→获得F2→鉴别、选择需要的类型,优良品种。 4.优点:可以把多个品种的优良性状集中在一起。 二、诱变育种 1.概念:利用物理因素或化学因素来处理生物,使生物发生基因突变,从而获得优良变异类型的育种方法。 2.原理:基因突变。 3.过程:选择生物→ 诱发基因突变→ 选择理想类型→ 培育。 1.诱变育种与杂交育种的最大的区别是什么? 提示: 诱变育种可以创造新基因。 三、基因工程及其应用 1.概念 又叫基因拼接技术或DNA重组技术。按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向地改造生物的遗传性状。 2.原理:不同生物间的基因重组。 3.工具 4.步骤:提取目的基因→目的基因与运载体结合→将目的基因导入受体细胞→目的基因的表达与检测。 2.运载体和细胞膜上的载体相同吗? 提示: 不同:①运载体是将外源基因导入受体细胞的专门运输工具,常用的运载体有质粒、动植物病毒、噬菌体等。②细胞膜上的载体是位于细胞膜上的载体蛋白质,与控制物质进出细胞有关系。 3.基因工程育种的优点是什么? 提示: 目的性强,定向改造生物的性状,克服远缘杂交不亲和的障碍

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