2015届高考生物人教版一轮复习精品讲义:第十一单元第3讲 生态系统的信息传递及稳定性.docVIP

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  • 2017-05-24 发布于天津
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2015届高考生物人教版一轮复习精品讲义:第十一单元第3讲 生态系统的信息传递及稳定性.doc

2015届高考生物人教版一轮复习精品讲义:第十一单元第3讲 生态系统的信息传递及稳定性

第3讲 生态系统的信息传递及稳定性 一、生态系统的信息传递 1.信息的概念:可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等。 2.种类 [连线] ①物理信息   A.生物碱、有机酸     a.动物特定行为 ②化学信息 B.求偶炫耀、蜜蜂的舞蹈 b.物理过程传递 ③行为信息 C.光、声、温度、湿度 c.信息素传递 答案: ①—C—b ②—A—c ③—B—a 3.作用 (1)在个体与种群中的作用:生命活动的正常进行,离不开信息的作用,生物种群的繁衍,也离不开信息的传递。 (2)在群落和生态系统中的作用:信息能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定。 1.信息传递的范围有哪些? 提示: 信息可以在生物个体之间、种群之间及生物与无机环境之间进行传递。 二、生态系统的稳定性 1.概念:生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。 2.原因:生态系统具有自我调节能力。 3.基础:负反馈调节。 4.种类 (1)抵抗力稳定性:生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。 生态系统中的组分越多,营养结构越复杂,其自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越高,反之则越低。 (2)恢复力稳定性:生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。 (3)二者关系:一般呈负相关。 2.人工纯种林易发生虫灾,而天然林不易发生虫灾,其原因是什么? 提示: 人工纯种林营养结构简单,自动调

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