2015届高考生物全程复习策略大一轮配套热点专题突破系列:信息传递在生命活动中的应用(36张ppt)生物-新课标人教版-安徽省专用.pptVIP

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  • 2017-05-24 发布于天津
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2015届高考生物全程复习策略大一轮配套热点专题突破系列:信息传递在生命活动中的应用(36张ppt)生物-新课标人教版-安徽省专用.ppt

2015届高考生物全程复习策略大一轮配套热点专题突破系列:信息传递在生命活动中的应用(36张ppt)生物-新课标人教版-安徽省专用

【通关特训】 1.(2014·重庆模拟)信息传递对于“调节种间关系,维持生态系统稳定性”具有重要意义。下列选项能体现信息传递的这一功能的是(  ) A.莴苣在适宜的波长下才能萌发生长 B.狼能够根据兔子留下的气味去追捕兔子 C.雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀 D.蝙蝠依赖超声波进行定位、取食和飞行 【解析】选B。生态系统中信息传递的意义:(1)有利于正常生命活动的进行,如莴苣在适宜的波长下才能萌发生长、蝙蝠依赖超声波进行定位、取食和飞行;(2)有利于生物种群的繁衍,如雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀;(3)调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定,如狼能够根据兔子留下的气味去追捕兔子。 2.(2014·开封模拟)农场中种植着粮食作物、果树,饲养着家禽、家畜等。下列不属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的措施是(  ) A.延长家禽的光照时间,提高产蛋量 B.人工控制作物光周期,以达到早熟、高产 C.施放过量的性引诱剂,干扰害虫的正常交尾 D.农场中生物间的化学信息传递沿食物链逐级进行 【解析】选D。A、B选项的描述为物理信息,通过物理信息来提高农畜产品的产量;C选项通过化学信息控制害虫数量以提高农产品产量;D选项生物间的化学信息传递大多是双向的,此选项不属于运用生态系统信息传递原理来提高农产品产量的措施。 3.蟑螂喜好在夜间出来活动。科学家把蟑螂放在实验室里,人为地将实

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