2015届高考生物全程复习策略大一轮配套精讲课件：必修1第2章　组成细胞的分子2.2生命活动的主要承担者蛋白质生物-新课标人教版-安徽省专用.pptVIP

【答题】警示误区，规范答案 (1)不变 错答：变紫色。 错因1：把“双缩脲试剂A液”错看为“双缩脲试剂”。 错因2：不理解双缩脲试剂A液的作用是制造碱性环境，不会引起样液颜色变化。 (2)使微生物产生的蛋白酶失活 错答：酶的活性降低。 错因：没掌握高温使酶失活的原理。 (3)浅　浅　蛋白酶 错答：第二空错答为“深”。 错因：不理解放置时间与蛋白质含量的关系。 【类题试做】 在一块淀粉—琼脂块上的五个圆点位置，分别用不同方法处理，如下图所示，处理后放入37℃恒温箱中，保温处理24小时后，用碘液浸淀粉—琼脂块，其实验结果记录于下表，请分析回答： 圆点位置 实验处理方法 碘液处理后的 颜色反应 A 新鲜唾液与盐酸混合 蓝黑色 B 经过煮沸的新鲜唾液 蓝黑色 C 只有新鲜唾液 红棕色 D 接种酵母菌 红棕色 E 只有2%蔗糖酶液 ？ (1)圆点E最可能的颜色是　　　。理由是　 。 (2)圆点A与B的颜色均为蓝黑色，原因是________________ ? 　。 (3)圆点D的颜色变化与圆点C具有一致性，产生这种现象的原因是　 。 (4)上述实验装置要放入37℃恒温箱中进行保温处理，目的是