学案导学设计高中数学2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征1课时达标训练 新人教A版必修3.docVIP

2.2.2　用样本的数字特征估计总体的数字特征(一) 课时达标训练 一、基础过关 1．已知10名工人生产同一零件，生产的件数分别是16,18,15,11,16,18,18,17,15,13，设其平均数为a，中位数为b，众数为c，则有(　　) A．abc B．acb C．cab D．cba 答案　D 解析　由题意得a＝(16＋18＋15＋11＋16＋18＋18＋17＋15＋13)＝＝15.7， 中位数为16，众数为18，即b＝16，c＝18， ∴cba. 2．某台机床加工的1 000只产品中次品数的频率分布如下表： 次品数 0 1 2 3 4 频率 0.5 0.2 0.05 0.2 0.05 则次品数的众数、平均数依次为(　　) A．0,1.1 B．0,1 C．4,1 D．0.5,2 答案　A 解析　由于次品数为0的频率最大，所以众数为0；数据xi出现的频率为pi(i＝1,2，…，n)，则x1，x2，…，xn的平均数为x1p1＋x2p2＋…＋xnpn＝0×0.5＋1×0.2＋2×0.05＋3×0.2＋4×0.05＝1.1. 3．某同学使用计算器求30个数据的平均数时，错将其中一个数据105输入为15，那么由此求出的平均数与实际平均数的差等于(　　) A．3.5 B．－3 C．3 D．－0.5 答案　B 解析　少输入90，＝3，平均数少3，求出的平均数减去实际的平均数等于－3. 4．电池厂从某日生产的电池中抽取10个进行寿命测试，得数据如下(单位：小时)：30,35,25,25,30,34,26,25,29,21，则该电池的平均寿命估计为______小时． 答案　28 5．某商店大米的价格是3.00元/千克，面粉的价格是3.60元/千克，大米与面粉的销量分别是1 000千克，500千克，则该商店出售的粮食的平均价格是______元/千克． 答案　3.20 6．已知一组数据的频率分布直方图如下．求众数、中位数、平均数． 解　由频率分布直方图可知，众数为65，由10×0.03＋5×0.04＝0.5，所以面积相等的分界线为65，即中位数为65，平均数为55×0.3＋65×0.4＋75×0.15＋85×0.1＋95×0.05＝67. 7．某中学举行电脑知识竞赛，现将高一参赛学生的成绩进行整理后分成五组绘制成如图所示的频率分布直方图，已知图中从左到右的第一、二、三、四、五小组的频率分别是0.30、0.40、0.15、0.10、0.05. 求：(1)高一参赛学生的成绩的众数、中位数． (2)高一参赛学生的平均成绩． 解　(1)由图可知众数为65， 又∵第一个小矩形的面积为0.3， ∴设中位数为60＋x，则0.3＋x×0.04＝0.5， 得x＝5， ∴中位数为60＋5＝65. (2)依题意，得平均成绩为 55×0.3＋65×0.4＋75×0.15＋85×0.1＋95×0.05＝67， ∴平均成绩约为67. 二、能力提升 8．期中考试以后，班长算出了全班40个人数学成绩的平均分为M，如果把M当成一个同学的分数，与原来的40个分数一起，算出这41个分数的平均值为N，那么M∶N为(　　) A. B．1 C. D．2 答案　B 解析　N＝＝M，∴M∶N＝1. 9．若有一个企业，70%的员工收入1万，25%的员工年收入3万，5%的员工年收入11万，则该企业员工的年收入的平均数是______万，中位数是____万，众数是____万． 答案　2　1　1 解析　年收入的平均数是1×70%＋3×25%＋11×5%＝2(万)． 10．有容量为100的样本，数据分组及各组的频数、频率如下： [12.5,14.5)，6,0.06；[14.5,16.5)，16,0.16；[16.5,18.5)，18,0.18；[18.5,20.5)，22,0.22；[20.5，22.5)，20,0.20；[22.5,24.5)，10,0.10；[24.5，26.5)，8,0.08.估计总体的平均数为________． 答案　19.42 解析　求组中值与对应频率积的和13.5×0.06＋15.5×0.16＋17.5×0.18＋19.5×0.22＋21.5×0.20＋23.5×0.10＋25.5×0.08＝19.42.故总体的平均数约为19.42. 11．高一(3)班有男同学27名，女同学21名，在一次语文测验中，男同学的平均分是82分，中位数是75分，女同学的平均分是80分，中位数是80分． (1)求这次测验全班平均分(精确到0.01)； (2)估计全班成绩在80分以下(含80分)的同学至少有多少人？ (3)分析男同学的平均分与中位数相差较大的主要原因是什么？ 解　(1)利用平均数计算公式得＝(82×27＋80×21)≈81.13(分)． (2)∵男同学的