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湖南省邵东县七年级地理下册 6.1 亚洲的位置和范围教学案(无答案)(新版)新人教版
第一节 亚洲的位置和范围
xxx中学“三学四导”导学案? 主备人: xxx 审核人: 地理组 时间:2017 年 上学期 课型 新授 年?级 七年级 课时 第一课时 科目 地理下册 课?题 第一节 亚洲的位置和范围 学习
目标 1、结合地图描述亚洲的位置并归纳描述大洲位置和范围的方法。?
2、提出证据说明亚洲是世界第一大洲。?
3、知道亚洲的六个地理分区,了解其自然环境与地域文化。?
4、初步掌握运用地图和相关资料说明某一地区位置特点的办法。?
5、培养学生热爱我们所居住的大洲——亚洲的良好情感。 重点难点 1.掌握亚洲的地理位置和六个地区?
2.初步掌握运用地图和相关资料说明某一地区位置特点的办法 导 学 过 程 主讲人备课 自
主
预
学 情趣导入:明确目标,个性导入 [问题导入] 亚运会是亚洲地区规模最大的综合性运动会,由亚洲奥林匹克理事会的成员国轮流主办,每四年举办一届,与奥林匹克运动会相间举行。第十七届亚洲运动会于2014年9月19日至10月4日在韩国仁川举行。那么,同学们知道韩国在哪儿吗?我们亚洲又在世界中的哪一个位置呢?今天我们就来学习我们亚洲的位置和范围。 自主预习单: 知识点●1 雄踞东方的大洲
1.描述大洲地理位置的三个主要方面:半球位置、__海陆__位置、经纬度位置。
2.地理位置
(1)半球位置
从东西半球看,主要位于__东__半球;从南北半球看,主要位于__北__半球。
(2)海陆位置
北、东、南三面环绕着A__北冰__洋、B__太平__洋和C__印度__洋,西邻D__欧__洲。
(3)经纬度位置
知识点●2 世界第一大洲
1. 范围:亚洲包括__亚欧大陆__的大部分以及周边岛屿。
2.世界第一大洲的标志:世界上__面积__最大的大洲,世界上跨__纬度__最广、 东西距离__最长__的大洲。
3.分区:亚洲分为__东__亚、 __东南__亚、 南亚、 西亚、 中亚和北亚 6个地区。
4.亚洲不同地区居民生活的差异
区域
居民
生活差异
__西亚__
沙特阿拉伯的
贝都因人
居住帐篷,身着宽大袍子,过着游牧生活
__北亚__
东西伯利亚的
亚库特人
居住木屋,身着毛皮服装,运输工具是狗拉雪橇
__南亚__
恒河三角洲的
孟加拉人
以捕鱼为生,交通工具是船
__东南亚__
印度尼西亚的
达雅克人
聚居在长屋里
互
助
探
学
探究导研:合作探究,互助研讨 探究点一 亚洲的地理位置
问题导入
以下两图是对亚洲地理位置的描述,据图了解亚洲的地理位置有何特点。
图6-1-2
知识链接
亚洲的地理位置
确定一个国家或地区的位置一般从半球位置、经纬度位置和海陆位置三个方面进行了解。
(1)半球位置:亚洲绝大部分位于北半球、东半球。
(2)海陆位置:亚洲占据了亚欧大陆的大部,北、东、南三面分别环绕着北冰洋、太平洋和印度洋。
(3)经纬度位置:亚洲北部约达北纬81°,南部达南纬11°,经度位置约在东经26°至西经170°之间。
结论:亚洲绝大部分位于东半球和北半球;地跨寒、温、热三带;北、东、南三面分别环绕着北冰洋、太平洋和印度洋。
拓展应用
1.关于亚洲地理位置的叙述,正确的是( )
A.东北以土耳其海峡与北美洲为界
B.西南以苏伊士运河与欧洲为界
C.主要位于北半球、东半球
D.亚洲被太平洋、印度洋、大西洋和北冰洋包围
[解析] C 亚洲东北以白令海峡与北美洲为界,西南以苏伊士运河与非洲为界,主要位于北半球和东半球,东临太平洋、西南临地中海、南临印度洋、北临北冰洋。
探究点二 亚洲不同地区居民生活的差异
问题导入
根据下面四幅亚洲不同地区居民生活的差异图,说明亚洲不同地区居民生活差异的原因。
生活在东南亚印度尼西
亚加里曼丹岛的达雅克人,
聚居在长屋里。有的长屋长
达200米。
图6-1-3
知识链接
亚洲不同地区的人文差异
地区代表
居民生活
自然环境特征
西亚沙特阿拉伯的贝都因人
住帐篷,穿宽大袍子,过着游牧生活
气候干旱,降水稀少
北亚东西伯利亚的亚库特人
住木屋,穿毛皮服装,运输工具是狗拉雪橇
气候严寒,森林资源丰富
南亚恒河三角洲的孟加拉人
捕鱼为生,船为交通工具
降水丰沛,多河湖
东南亚印度尼西亚的达雅克人
聚居在长屋内
气候湿热
拓展应用
2.沙特阿拉伯的贝都因人居住在帐篷里,穿着宽大的袍子,过着游牧生活,主要原因是( )
A.地处热带,是干旱地带 B.气候湿热,帐篷利于防潮
C.雨水多,河流多 D.多地震,帐篷利于防震
[解析] A 本题主要考查亚洲多样化的地域文化。沙特阿拉伯的气候为热带沙漠气候,终年炎热
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