重庆市2017中考语文试题研究 第二部分 古诗文积累与阅读 专题二 文言文阅读 第五篇《礼记》一则（虽有嘉肴）练习题.docVIP

第五篇《礼记》一则（虽有嘉肴）练习题 (2016永州改编)阅读《虽有嘉肴》一文完成1～4题。(15分) 虽有嘉肴弗食不知其旨也；虽有至道弗学不知其善也。是故学然后知不足教然后知困。知不足然后能自反也；知困然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？解释下面加点的词语。(4分) (1)不知其旨() (2)虽有至道() (3)然后能自强也() (4)学学半() 2. 将下列句子译成现代汉语。(4分) (1)是故学然后知不足教然后知困。 (2)故曰：教学相长也。 3. 下面是对文章的理解不正确的一项是(3分)(　　) A. 本文论述了教与学的关系从中我们可以认识到：在学习上热心帮助 别人、教别人 也能增长自己的学问。 B. 文章首先通过比喻引出“弗学不知其善”接着论述教与学的重要 性及辩证关系最后才归纳出“教学相长”这个中心。 C. “学学半”运用引用论证进一步 了文章说服力。 D. 本文为新时期教师教学提供了新的方法师生应多互动学生要自主 学习才能发现自己不懂的地方。 【解析】B项文中用的是类比手法将“嘉肴的美味”与“道理的好处”进行类比并没有用比喻手法表述错误。故选B项。“教学相长”与“学学半”的相同点和不同点是什么？两者之间是什么 关系？(4分) 相同点：两者都强调了“教”是学习、进步和提升的重要环节。不同点： 前者是从“教”和“学”两个方面来说明“教”和“学”的关系：二者 是互相促进、共同提高的。后者则只从“教”的角度来说明是对前者 的补充论证。 二者的关系：前者是全文的观点后者是引用论据来补充强 二者是主从关系。 【解析】“教学相长”是指“‘教’和‘学’是相互促进的”学学半”是指“教人是学习的一半。”从这里可以看出它们都是论述“教”和“学”之间的关系。从 2