《思想品德》中考试卷出题规律分析.ppt

·《思想品德》中考试卷出题规律分析· 蚌埠第二十二中学 朱汉东 ·《思想品德》中考试卷出题规律分析· 初中毕业思想品德学业考试是义务教育阶段思想品德学科的终结性考试，目的是全面、准确地反映初中毕业生在思想品德学科学习目标方面所达到的水平。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。 纵观近几年的初中毕业思想品德学业考试试卷，可以发现也有规律可循。 ·《思想品德》中考试卷出题规律分析· 一、考试的形式、时间及各部分内容的比例 考试形式为开卷、笔试。思想品德与历史同场考试。考试时间共120分钟，满分150分（其中思想品德占80分）。思想品德试卷总分80分中，时事政治约占10%，“成长中的我”约占20%，“我与他人的关系”约占30%，“我与集体、国家和社会的关系”约占40%。 ·《思想品德》中考试卷出题规律分析· 二、试卷的结构、分数比例及呈现方式 试卷结构由单项选择题和非选择题两类题型组成，其中，单项选择题约占本学科分值的30%，非选择题约占本学科分值的70%。 试卷以栏目主题的方式呈现（详见“例证性试题”），以突出体现思想品德课的课程特征和情感、态度、价值观等目标要求。 ·《思想品德》中考试卷出题规律分析· 三、考试水平和难度分布 （一）考试水平分布：了解层次的约占15%，理解层次的约占45%，运用层次的约占40%。 （二）考试难度分布：基础题约占70%，稍难题约占20%，较难题约占10%。 ·《思想品德》中考试卷出题规律分析· 四、考试要求及评卷给分条件 （一）考试要求：考试时，学生可携带教科书和《初中时事政治教育材料》等相关资料，每个人应独立答题，不得相互讨论，借阅资料、课本等，杜绝互相抄袭行为。 （二）评卷给分条件：根据我省思想品德学科开卷考试及存在使用多种版本思想品德教材的实际，命题时，对于学生从参考答案以外的角度回答问题，只要符合《思想品德课标》的要求、答题符合题意、观点正确、分析问题言之有理、符合给分条件的，均可同样给分。 ·《思想品德》中考试卷出题规律分析· 五、试卷的出题规律分析 初中毕业思想品德学业考试试卷结构，每年都是原创的新题，但是总体说来，基本的题型设置具有相对稳定性，无论题量、命题方式，还是分值设置、答案标准等都比较平稳，有规律可循。 从构成中考命题的题干来看：一是一年来党和国家工作的重点；二是与学生生活实际密切相关的现实问题；三是体现教材知识的重点。这三个方面交叉结合就是开卷考试命题的重点。近几年中考能力测试中，客观题中往往要考查知晓率很高的重大时事政治，这对大多数考生来说问题不大；在主观题命题中，多以人们比较关心的社会热点问题、重大事件等为命题的背景材料或切人点来创设情境，考查考生对所学知识和时政热点知识的理解程度，以及根据题意对知识进行整理、重组、运用和综合分析的能力，当然还要考查学生一定的文字语言的驾驭能力。 ·《思想品德》中考试卷出题规律分析· 试题题型主要分为选择题和非选择题两大类。选择题第1～12题【其中1～4题为时政题】，非选择题第13～17题【第13题漫画题、第14题材料题（人物精神题）、第15题情境题、第16题安徽地方时政题（关注家乡）、第17题活动探究题（胸怀祖国）】，各题型所占总分比重大约如下： 基 本 题 型 题 量 分 值 比 重 单项选择题【第1～12题】 12 24 30% 漫画题【第13题】 2 8 10% 材料题（人物精神题）【第14题】 2 8 10% 情境题【第15题】 3 12 15% 安徽地方时政题【第16题】 4 14 17.5% 活动探究题【第17题】 4 14 17.5% ·《思想品德》中考试卷出题规律分析· （一）选择题 选择题部分，采用只有一个正确答案的形式（含若干个组合式选择题），压缩备选项字数，把需要说明的内容放在题干中；错误选项或不理想选项的干扰性控制在一定的范围内。它是中考最基本的题型。 近几年中考试卷对选择题的能力要求越来越高，不但考查识记能力，比较、判断能力和浅显的理解、分析能力，还考查归纳、演艺、推理、探究、创新等较高层次的能力。由于该题型所占分数较多（24分），是影响考试成绩的一个重要因素，因此，提高选择题的解题能力和得分率，十分重要。 ·《思想品德》中考试卷出题规律分析· 1、单选题前4个小题的规律：分别考查当年度内（头年5月到下年4月）的政治（党和政府的重大会议）、经济（国家或本省）、文化科技（主要是科学技术）、外交（国际、国内大事）等领域的时事热点知识。 【提醒：时事热点问题常常是中考思想品德考查知识和能力的载体。每年安徽中考思品试题与时事政治相关的内容远不止4个单选题那么简单。从中可以看出热点多，覆盖知识点广。这启示我们生活处处是课堂，生活时时是教育。在平时的学习中，