陕西省石泉县八年级英语上册 Unit 4 Whats the best movie theater Section B(1a-1d)教案 (新版)人教新目标版.docVIP

陕西省石泉县八年级英语上册 Unit 4 Whats the best movie theater Section B(1a-1d)教案 (新版)人教新目标版.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
陕西省石泉县八年级英语上册 Unit 4 Whats the best movie theater Section B(1a-1d)教案 (新版)人教新目标版

Unit 4 What’s the best movie theater 一、教材分析 本单元的学习内容主要是形容词、副词的最高级,同时学习形容词和副词的使用方法,同进掌握本单元当中出现的重要词组和句型,学会用最高级表达对物体的描述。 二、学情分析 本单元是在前一单元学习比较级的基础上,进行本单元对最高级的学习,本单元学习过程中,通过对班级之最的介绍来增进对本部分内容的学习兴趣,同时八年级学生具备了一定的合作探究式学习能力,我相信,本单元的学习一定是学生很感兴趣的一个单元。 三、教学目标 1. 语言知识目标: have one thing in common: Thats up to you For example, play a role in fact 运用比较级描述人物的才能 2.会用句型:My sister Isabal is the funniest person I know. 3.继续学习形容词最高级的用法 重点 . 教学重点: 继续学习形容词最高级的用法have one thing in common: Thats up to you For example,play a role ,in fact运用比较级描述人物的才能 难点 2. 教学难点 1. 听力训练 2. 阅读2b部分的短文并完成相关要求。 五、教学过程设计 1. Ss listen to the recording carefully and try to fill in the blanks. 2. Play the recording again and check the answers with the class. Discussion 2a Work in pairs. A: Who is the most talented person you kn B: I think… is the most talented person. A: What can he/ she do? B: He /She… Pair work and act out. Reading 2b Reading : Ask Ss to read the passage below. Then answer Which three talented shows are mentioned? Ss read the passage quickly and answer with the questions. Read the passage to find out important phrases. Ask Ss to read the passage to find out important phrases. Ss read the passage to find out important phrases. Work on 2c. First, let’s read the questions in the chart. Make sure all the students know the meaning of the questions. Then read the passage again and find the answers to the questions. 方法指导:首先,应读懂五个题目的意思;然后,带着这五个问题再次认真阅读短文的内容,并在短文中找出相关问题的回答依据。 综合短文内容与题目内容,确定最为贴切的答案。 Ss read carefully and try to find the answers to the questions. Check the answers with the class. 1.read the questions in the chart. Make sure all the students know the meaning of the questions. Then read the passage again and find the answers to the questions. 2.Ss read carefully and try to find the answers to the questions. Check the answers with the class. Work on 2d Underline all the superlatives in the passage. Then write sentences using at least four of them

您可能关注的文档

文档评论(0)

zsmfjh + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档