陕西省石泉县八年级英语下册 Unit 6 An old man tried to move the mountains Section B（3a-Self Check）教案 （新版）人教新目标版.docVIP

Unit 6 An old man tried to moved the mountains 课题 Unit 6 An old man tried to moved the mountains. Section B (3a-Self Check) 授课类型 new 一、教材分析 本着一切从学生的实际出发的原则，由于本节课 的功能与话题部分与学生的日常较为贴近，学生对这些较熟悉、也感兴趣，因此可以通过谈论读过的故事讲给同伴听，学习讲故事的方法。对于本单元的语法教学，可以采用教师讲解引导，学生模仿练习的方式，利用学生感兴趣的语言载体，讲解连词unless, as soon as, so that的用法。我班学生存在主要问题是学生差异较大，大部分学生有较强的学习能力，还有部分学生接受能力差，需要老师、同学的帮助。所以在教学时特别注意因材施教。 二、学情分析 本单元是以一则励志故事《愚公移山》作为学习背景的，因为在汉语的学习过程中学习过这篇中文的材料。且学生对于这种神话故事类型的材料背景很感兴趣。除了这些而外，还穿插了一些比如说西天取金，后羿射日，哪吒闹海之类的故事，因此，本单元的知识点学习将是轻松愉快的。但是有可能会出现将知识点的时候，学生很被动。特别是进入暑期，学生的精神面貌会有所下降。 三、教学目标 教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 复习动词不定式的不同用法。掌握生词ground, lead, voice, brave 2) 能够用英语讲述一些自己熟悉的故事，并就伙伴所讲述的故事的相关人物或细节进行询问。 3) 能用就本单元所学习的寓言故事等语言材料，进行完型填空。 教学重点： 学会表达故事中的人物或情节发表一些简单的看法或观点。 What do you think of / about the story of Yu Gong? I think it’s a little bit silly. I still don’t agree with you. 难点 教学难点： 阅读短文，完成写段落关键词及短文填空的任务。 教学过程 evision 1. Have a dictation of the new words and expressions. 2. Review the main sentences in the play. 3. Let Ss act out the play in groups. Step 2 Writing Work on 3a: 1. Tell Ss what they should do. 2. The key words in a scene help you know the main meaning of the play. Read the story again and write some key words from each scene. Scene 1: plan, kill, save, ________________ Scene 2: _____________________________ Scene 3: _____________________________ Scene 4: ______________________________ Scene 5: _____________________________ Scene 6: _____________________________ Scene 7:______________________________ 阅读指导： 每场剧中，确定最重要的一些人物的活动。 然后，找出这些与之相关的关键句子。 最后，写出这些关键句中的动词或名词。 3. Ss try to write down their answers in the blanks. 4. Walk around the class give any help Ss may need. 5. Let some Ss read their answers and discuss with their partners. Asking and answering 1. Read the questions in 3b. Make sure all the Ss know the meaning of the sentences. Let Ss think and try to answer the questions: 2. Ask one Ss answer the questions as a model. 3. Ss discussing the questio