孟德尔的豌豆杂交实验一人教版.pptVIP

【典例6】 (2012·桐乡模拟)如图为一个家族白化病的遗传系谱图，6号和7号为同卵双生，即由同一个受精卵发育成的两个个体，8号和9号为异卵双生，即由两个受精卵分别发育成的个体。请据图回答： (1)控制白化病的是常染色体上的_____基因。 (2)若用A、a表示控制相对性状的一对等位基因，则3号、7号和11号个体的基因型依次为_________、_________、_________。 (3)6号为纯合子的概率是_____，9号为杂合子的概率是_____。 隐性 Aa aa Aa 0 2/3 (4)7号和8号再生一个孩子患病的概率是_______。 (5)如果6号和9号个体结婚，则他们生出患病孩子的概率为___ _______，若他们所生的第一个孩子患病，则再生一个孩子也患病的概率是______________，正常的概率是_______________。 1/4 1/4 1/6 3/4 【变式训练】(2012·潍坊模拟)肥厚性心肌病是一种常染色体显性遗传病，从理论上分析，如果双亲中一方患病，其子女患病的可能性是( ) A.25%或30% B.50%或100% C.75%或100% D.25%或75% 若后代有性状分离，则待测个体 为杂合子 若后代无性状分离，则待测个体 为纯合子 测交(动物或植 物)——待测个 体×隐性纯合 子 鉴定某生物 个体是纯合 子还是杂合 子 结果分析 方法 实验目的 不同交配类型的应用 后代纯合子比例逐渐增多 连续自交 提高生物品 种的纯合度 相同性状亲本杂交，后代出现不同性状，新出 现的性状为隐性性状，亲本都为杂合子 不同性状亲本杂交，后代只出现一种性状，此 性状为显性性状，具有这一性状的亲本为显性 纯合子 杂交(动物 或植物) 后代出现性状分离，多的为显性，少的为隐性 自交(植物) 判断性状 的显隐性 结果分析 方法 实验目的 【说明】鉴定生物是否纯种，植物可用自交、测交的方法， 其中自交是最简便的方法，而动物则只能用测交方法。 【典例7】 (2011 年合肥一检)已知马的栗色与白色为一对相 对性状，由常染色体上的等位基因 A 与 a 控制，在自由放养多 年的一群马中，两基因频率相等，每匹母马一次只生产 1 匹小 马。以下关于性状遗传的研究方法及推断不正确的是( ) A．选择多对栗色马和白色马杂交，若后代栗色马明显多 于白色马，则栗色为显性；反之，则白色为显性 B．随机选出 1 匹栗色公马和 4 匹白色母马分别交配，若 所产 4 匹马全部是白色，则白色为显性 C．选择多对栗色马和栗色马杂交，若后代全部是栗色马， 则说明栗色为隐性 D．自由放养的马群自由交配，若后代栗色马明显多于白 色马，则说明栗色马为显性 【变式备选】用下列哪组方法，可最简捷地依次解决①～③的遗传问题( ) ①鉴定一株高茎豌豆是否为纯合子 ②区别女娄菜披针型和狭披针型的显隐性关系 ③不断提高小麦抗病纯合子的比例 A.自交、杂交、自交 B.自交、测交、测交 C.杂交、测交、自交 D.测交、杂交、自交 基因的分离定律与假说—演绎法 1.分离定律的实质 杂合子在形成配子时，存在于一对同源染色体上的具有独立性的一对等位基因随同源染色体的分开而分离，独立地随配子遗传给后代。如图： 2.研究方法——假说—演绎法 (1)提出问题→为什么F2中总是出现3∶1的比例？ (2)假说解释→提出遗传因子控制相对性状等观点。 (3)演绎推理→F1为杂合子，其测交后代为1∶1。 (4)实验验证→测交实验验证演绎推理。 (5)总结规律→通过实验验证，假说成立。 严格的假说—演绎过程，再加上合适的材料和科学的方法，奠定了孟德尔成功的基础。 孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说—演绎法”，下列相关叙述中不正确的是( ) A.“一对相对性状的遗传实验和结果”不属于“假说—演绎法”的内容 B.“测交实验”是对推理过程及结果的验证 C.“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单存在、受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容 D.“F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D∶d=1∶1)”属于推理内容 1.孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是( ) A.自交、杂交和测交 B.测交、自交和杂交 C.杂交、自交和测交 D.杂交、测交和自交 【解析】选C。 杂交组合 后代性状 一 红花A×白花B 全为红花 二 红花C×红花D 红花与白花之比约为3∶1 2.在香水玫瑰的花色遗传中，红花、白花为一对相对性状， 受一对等位基因的控制(用R、r表示)。从下面的杂交实