2016届一轮复习人教版第六单元第1课时苏联社会主义经济建设课件(54张).pptVIP

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  • 2017-05-24 发布于天津
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2016届一轮复习人教版第六单元第1课时苏联社会主义经济建设课件(54张).ppt

2016届一轮复习人教版第六单元第1课时苏联社会主义经济建设课件(54张)

核心探究 问题2:根据材料二、材料三、材料四,分析斯大林模式的影响。 提示2:材料二反映了“斯大林模式”容易压制地方和企业的积极性,导致经济结构(农轻重)比例严重失调。 材料三表明“斯大林模式”增强了国防实力,为反法西斯战争胜利和成为世界大国奠定了基础。材料四表明“斯大林模式”开辟了新型工业化模式和经济体制,为其他国家提供了借鉴。 探究二 核心归纳 ............. ? 核心探究 1.战时共产主义政策与新经济政策的异同 比较项 战时共产主义政策 新经济政策 不同点 直接目的 战胜国内外敌对势力 解决国内的经济困难和政治危机 实质 排斥市场和商品货币关系,尝试“共产主义”,用单纯的行政手段管理经济 利用市场和资本主义恢复和发展经济 主要内容 农业 余粮收集制 固定粮食税 工业 普遍实行工业国有化 恢复私营经济,关系国家经济命脉的企业仍归国家所有 商业 取消自由贸易 允许自由贸易,恢复商品流通和商品交换 分配 实物配给制,强制劳动 实行按劳分配制度 核心探究 (续表) 不同点 政治影响 保证了军事斗争的胜利,但工农联盟几乎破裂 从根本上巩固了工农联盟和苏维埃政权 经济效果 导致经济困难 促进国民经济的迅速恢复,建立起社会主义的经济基础 理论效果 不是向社会主义过渡的正确途径 是向社会主义过渡的正确途径 相同点 前提 无产阶级掌握国家政权和经济命脉 根本目的 巩

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