第七课《品位生活-追寻高雅生活》课件(新人教版七上).ppt

;1.知道追寻高雅情趣的途径和方法。 2.正确认识好奇心。 3.运用正确的方法，积极追寻高雅的生活情趣，过 真正富有情趣的生活。 4.感受生活中美好的情趣，培养乐观幽默、积极向 上的生活态度，自觉陶冶高尚的情操。 ;;; 高雅的生活情趣来源于对生活的热爱，对生活积极和美的感受。;;;;;试一试 :;;;板块三：丰富的文化生活; A.我喜欢并经常参加的活动有_______，这些活 动让我的生活_______。 B.我经常和志趣相投的伙伴一起______，这让 我感受到_______。 C.我和家人经常在一起________，这让我觉得 家庭很温暖，生活很有意思。;;板块四：提升情趣，陶冶情操; 健康高雅的生活情趣，陶冶、提升着我们的 情操。高尚情操的形成，会让我们的生命放射出 夺目的光辉。;1.追寻高雅的生活情趣，有利于我们调适情绪，陶 冶情操，追求美好人生。陶冶高雅生活情趣的重要 条件是（ ） A.乐观幽默的生活态度 B.悲观失望的生活态度 C.放荡不羁的生活态度 D.与众不同的生活态度; 2.“偷菜”游戏正席卷互联网。最 近，初中生鲁宁就迷上了到QQ农场 “偷菜”：凌晨1点，他设置的手机 震动把他弄醒，他一骨碌坐起来， 开启电脑，“看看别人的菜熟了没有”，“哇塞，好 多的菜可以‘偷’了，真幸运！”鲁宁在电脑面前 “偷”得不亦乐乎。周五，正在进行期末考试，突然 鲁宁冲出教室，原来“偷菜”时间到了。 作为鲁宁的同龄人，请你给他一些忠告。; 答案：（1）沉迷网络游戏是一种庸俗情趣， 它危害身心健康，影响正常的学习和生活，使人不 思进取，甚至走上违法犯罪的道路。 （2）我们应正确、适度利用网络，增强自控 能力，自觉抵制不良诱惑；不断丰富自己的业余文 化生活，培养高雅情趣。;追寻高雅生活情趣