2016届高考生物一轮总复习人教版考能专项突破5课件（适合全国）.ppt

热点专项聚焦5——遗传规律特例题解读 [答案]　B 实验技能突破5——遗传类实验设计与探究 第*页 重点题型研析 热点专项聚焦 实验技能突破 金版教程 ·高三一轮总复习 · 生物 第五单元 考能专项突破 * * 必修2　遗传与进化 第五单元　遗传的基本定律 重点题型研析5——遗传规律题型的解题技巧 [答案]　C 答案：C 第*页 重点题型研析 热点专项聚焦 实验技能突破 金版教程 ·高三一轮总复习 · 生物 第五单元 考能专项突破 * * * (5)后代中患病的概率为：1－全正常(非并指、非白化)＝1－×＝。 【典例1】　如图为甲病(显性基因为A，隐性基因为a)和乙病(显性基因为B，隐性基因为b)两种遗传病的系谱图，Ⅱ1不含乙病致病基因，问：Ⅲ1和Ⅲ4婚配后，子代只患一种病的概率为__________；子代患两种病的概率为__________；子代正常的概率为__________。 1．一个正常的女人与一个并指(Bb)的男人结婚，他们生了一个白化病且手指正常的孩子。求再生一个孩子： (1)只患并指的概率是__________。 (2)只患白化病的概率是__________。 (3)既患白化病又患并指的男孩的概率是__________。 (4)只患一种病的概率是__________。 (5)患病的概率是__________。 题型二　应用自由组合定律解决基因之间相互作用类型 【典例2】　[2015·苏北四市联考]报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)由两对等位基因(A和a，B和b)共同控制，两对等位基因独立遗传，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达。现选择AABB和aabb两个品种进行杂交，得到F1，F1自交得F2，则下列说法不正确的是(　　) 题型一　运用“四边形对角线法则”巧求遗传病的概率 类型一　不完全显性类 【典例1】　一对灰翅昆虫交配产生的91只后代中，有黑翅22只，灰翅45只，白翅24只。若黑翅与灰翅昆虫交配，则后代中黑翅的比例最有可能是(　　) A. 33%　　　　　　　　B. 50% C. 67% D. 100% [解析]　根据后代的性状和比例可以分析，昆虫翅色的遗传属于不完全显性遗传，中间性状灰色为杂合子(Aa)，黑色性状为纯合子(AA或aa)，黑翅与灰翅交配，后代中黑翅的比例为50%。 [解析]　解答本题时首先要判断甲病、乙病的遗传方式。根据5、6患甲病，而3正常，可判断甲病为常染色体显性遗传病。根据1、2不患乙病，而2患乙病，可判断乙病为隐性遗传病，又因为1不含乙病致病基因，所以乙病为伴X染色体隐性遗传病。然后求出1和4的基因型。 因为1不患甲病，故1的甲病基因型为aa；因为2患乙病，其乙病基因型为XbY，所以1和2的乙病基因型XBY和XBXb，1的乙病基因型为XBXB、XBXb。综合上面两方面分析可知，1的基因 养成规范答题的好习惯 案例9：与自由组合定律应用有关的批阅案例 型为aa()XBXB、aa()XBXb。因为5、6患甲病，而3不患甲病，所以5、6的甲病基因型均为Aa，由图示可知，4的甲病基因型为AA、Aa；因为4不患乙病，所以4的乙病基因型为XBY。综合上面两方面分析可知，4的基因型为()AAXBY、()AaXBY。求四边形四个顶点的数值。据基因型aa×(AA、Aa)，可求子代不患甲病的概率为()×()＝，患甲 1. 已知果蝇的暗红眼是由隐性基因(r)控制的，但控制该性状的基因(r)是位于常染色体上、X染色体上、还是Y染色体上？请你设计一个简单的调查方案进行调查，并预测调查结果。 方案：寻找暗红眼的果蝇进行调查，统计_____________________________________________________________________________________________________________。 解析：解题时，可将某遗传病在人群中男女之间患病率不同的原理，迁移到利用调查法来判断某种性状的遗传方式上来。若某性状在群体中雄性个体数多于雌性个体数，则该性状是由X染色体上的隐性基因控制的；若该性状在群体中雌性个体数多于雄性个体数，则该性状是由X染色体上的显性基因控制的；若该性状只出现在雄性个体中，则该性状由Y染色体上的基因控制；若该性状在雄性与雌性个体中的数目相等，则该性状由常染色体上的基因控制。 按“四边形对角线法则”计算。子代只患一种病的概率：()×()＋()×()＝＝；子代患两种病的概率：()×()＝；子代正常的概率：()×()＝。 [答案]　　　 病的概率为，据基因型(XBXB、XBXb)×XBY，可求子代患乙病的概率为()×()＝，不患乙病的概率为。构建