四下第一单元复习.ppt

第一单元复习;学习词语;目不转睛 刹那间 红霞 范围 云缝 一纵一纵 灿烂 镶上 染成 紫色 ;霞;镶;盈;凶;生字查一查;生词： 火烧云 喂猪 笑盈盈 高寿 红彤彤 百合 茄子紫 跪着 模糊 凶猛 镇静 揉眼;紫檀色 笑盈盈 高寿 红彤彤 着了火 跪着 脖子 模糊 一模一样 威武 庙门 蹲着 恍恍惚惚 揉一揉;（喝）（笼） 玫 唬;正确读出下列词语： 　　 面面相觑 不得其解 　　大吃一惊 精光灵气 　　没精打采 暗淡无光;这不是伟大的奇观吗？;; ; 用一个词语概括火烧云颜色变化的特点。 色彩斑斓 变化莫测 这段话用了什么修辞？有什么好处？ 用了排比的修辞，写出了火烧云的变化之快和色彩繁多。; 默读3—7自然段后讨论问题;一会儿，天空出现一匹马，马头（ ）马尾（ ）。马是（ ）的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿（ ）了，脖子也（ ）了，尾巴（ ）了。看的人正在寻找尾巴，那匹马变（ ）了。 这段话是写火烧云（ ）的变化。;卷;卷;卷;卷;卷;卷;卷;;;;;京口瓜洲一水间（?jiàn）， 钟山只隔数（shù?）重（?chóng）山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还（huán）？;京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。 ;; 宿建德江 　 孟浩然 　移舟泊烟渚， 日暮客愁新。 野旷天低树， 江清月近人。 ;译文：; ;江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南？;译文：; 表达了诗人对江南美 景无比怀恋之情。;1、仔细看看下列每组形近字有什么不同，然后组词语.; 形声字一般由两部分组成，一部分和这个字的意义有关，叫形旁；一部分和这个字的读音有关系，叫音旁。如“园”，“?”表示形，“元”表示读音。对形近字的区别主要表现在意义上，所以要在意义上加以区分。如“惭”的形旁和心理活动有关，所以是竖心旁。 ;窃（ ）婉（ ）痛（ ） 切（ ）惋（ ）通（ ） 账（ ）吵（ ??撑（ ） 杖（ ）抄（ ）掌（ ）;2、括号里的词语用哪个更好些？（画“√”表示）; 第一句：选“纵”，通过读让学生感受到“纵”和前面的“负”相吻合，可以看出太阳升起时的奋发向上的情景。 　　第二句：选“镶”，更符合当时太阳躲在黑云中，从黑云边上透出光的情景。 　　第三句：选“烧”，通过读让学生感觉到天空是变化的。感受它的准确性。 　　;3、用加点的词语造句。;3、用加点的词语造句。;1、时间好像一条缓缓流动的长河，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。2、太阳好像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。3、满天的星斗好像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。4、飞驰的汽车好像一阵风似的，从我们身边掠过。5、远处的霓虹灯亮了，好像一朵朵耀眼，绚丽的云。;1、读一读下面形容日、月的词语。这类词语你还知道哪些？;这类词语你还知道哪些？;2、记住下面的诗句。;李白的《古朗月行》、《望庐山瀑布》 张继的《枫桥夜泊》 李绅的《悯农》 王安石的《泊船瓜洲》;在古代文学作品中对太阳、月亮的别称。