初中数学教学课件：1.5.1 乘方 第1课时(13张ppt).ppt

* 1.5 有理数的乘方 1.5.1 乘方 第1课时 2.归纳有理数乘方的符号法则，能应用法则判断幂的符号. 3.掌握有理数混合运算的法则，并能熟练地进行有理数加、减、乘、除、乘方的混合运算． 4.在运算过程中能合理使用运算律简化运算，体会运算律的作用． 1.理解有理数乘方的意义，并能根据乘方的意义进行有理数乘方的运算； 如： 2 ×2 ×… ×2 ×2 10个2 记作_____ a×a ×… ×a ×a n个a 1.______________________________叫做乘方. 记作______ 精学知识点一 乘方 求几个相同因数的积的运算 an _______ _____ a×a×…×a×a n个a an= ______ （1）在（-2）6中，指数为 ，底数为 ． （2）在-26中，指数为 ，底数为 ． 底数 指数 幂 6 -2 6 2 计算（1）(-4)3 ; （2）(-2)4. 解：（1）(-4)3 =（-4）?（-4）?（-4） =-64； （2）(-2)4 =（-2）?（-2）?（-2）?（-2） =16. 注意：表示负数的乘方，书写时一定要把整个负数（连同符号）用括号括起来. 精讲 从例题发现负数的幂的正负有什么规律？ 当指数是（ ）数时，负数的幂为（ ） 当指数是（ ）数时，负数的幂为（ ） 奇 负数 偶 正数 根据有理数的乘法法则可以得出： 负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数. 正数的任何次幂都是正数，0的任何正整数次幂都是0. 2. -1的幂很有规律， -1的奇次幂是___， -1的偶次幂是___. 1. 1的任何次幂都为______ 1 -1 1 （－ ） 1.计算 （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （－1） 7 （－1） 10 8 3 （－5） 3 0.1 3 1 2 — 4 (－10)4 (－10)5 精练 做有理数的混合运算时： 1.先______，再______，最后______； 2.同级运算，从___到___进行； 3.如有括号，先做括号内的运算，按小括号、中括号、大括号依次进行. 精学知识点二：有理数的混合运算 乘方 乘除 加减 左 右 计算： (1) (2) =2×（-27）+12+15=-54+12+15=-27 =-8+(-3)×[16+2]-9÷(-2) =-8+(-54)+4.5 =-57.5 精讲 (1) (2) (3) 计算： =45 =4.5 =3 精练 *