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2017-05-25 发布于河北
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2017年四年级语文下册 3 记金华的双龙洞（第一课时）教学课件新人教版

Contents 目录 01 02 03 04 课文概述预习目标词语学习学法导读 05 06 重点语句语文结构 * 叶圣陶（第一课时） Contents 目录 01 02 03 04 作者简介初读感知生字学习词语学习 05 课后作业作者简介目录记金华的双龙洞叶圣陶作者简介目录记金华的双龙洞叶圣陶：（1894—1988），原名叶绍钧，江苏苏州人。早年任小学教师并从事文学创作。1919年开始发表小说、新诗、散文、文学评论和话剧剧本。文学成就：我国现代著名作家、教育家，中国现代童话的拓荒者，文化教育界的巨匠。主要作品：散文集《脚步集》；小说集《火灾》；长篇小说《倪焕之》；童话集《稻草人》等。初读感知目录记金华的双龙洞学习目标 1、认识6个生字，会写13个生字；掌握多音字“转、调”，能正确书写“空隙、仰卧、蜿蜒、突兀森郁”等词语； 2、熟读课文，了解课文的记叙顺序。第一课时初读感知目录记金华的双龙洞自读课文，熟悉课文，通过朗读课文学习本课字词，把不认识、不理解的字词划出来。点击生字学习目录记金华的双龙洞浙 zhè 浙江稍 shāo 稍微蜿 wān 蜿蜒桐 tóng 梧桐乳 rǔ 乳酪浓 nóng 浓厚臀 tún 臀部额 é 额头蜒 yán 蜿蜒簇 cù 簇拥擦 cā 擦掉据 jù 依据源 yuán 源头生字学习目录记金华的双龙洞转 zhuǎn 转身调 zhuàn 转动 diào 调查 tiáo 协调词语学习目录记金华的双龙洞明艳突兀森郁空隙仰卧蜿蜒会读会写下面词语。初读感知目录记金华的双龙洞跟着课文朗读默读课文，画出作者游览的景点，看看作者是按什么顺序游览的，作者的游览路线是怎样的。（参考《记金华的双龙洞》课文朗读）课后作业目录记金华的双龙洞 1、认识6个生字，学会写13个生字； 2、用自己的话说说作者的游览过程。 *

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