2017版江苏省沭阳县潼阳中学高中物理 8.4气体热现象的微观意义（第3课时）教学案 新人教版选修3-3.docVIP

气体热现象的微观意义 课 题 8.4气体热现象的微观意义 第 3 课时 计划上课日期： 教学目标 （1）能用气体分子动理论解释气体压强的微观意义，并能知道气体的压强、温度、体积与所对应的微观物理量间的相关联系； （2）能用气体分子动理论解释三个气体实验定律。 教学重难点 气体压强的微观意义是本节课的难点，因为它需要学生对微观粒子复杂的运动状态有丰富的想像力。 教学流程\内容\板书 关键点拨 加工润色 气体分子运动的特点 1．关于气体的特点，下列说法正确的是(　　)． A．由于气体分子间距离较大，所以气体很容易被压缩 B．气体之所以能充满整个空间，是因为气体分子间相互作用的引力和斥力十分微弱，气体分子可以在空间自由运动 C．由于气体分子间的距离较大，所以气体分子间根本不存在相互作用 D．气体分子间除相互碰撞外，几乎无相互作用 解析　气体分子间距离大，相互作用的引力和斥力都很微弱，很容易被压缩，能自由运动，A、B对，但气体间不是没有相互作用，C错、D对．答案　ABD 2．[2012·江苏单科，12A(2)]密闭在钢瓶中的理想气体，温度升高时压强增大．从分子动理论的角度分析，这是由于分子热运动的________增大了．该气体在温度T1、T2时的分子速率分布图象如图8-4-3所示，则T1________(选填“大于”或“小于”)T2.图8-4-3 解析　温度是分