2017版江苏省沭阳县潼阳中学高中物理 9.2 液体（第2课时）教学案 新人教版选修3-3.docVIP

液 体 课 题 9.2 液 体 第 2 课时 计划上课日期： 教学目标 （1）知道液体表面有收缩的趋势，了解液体表面张力的意义和方向，了解表面张力系数； （2）知道液体对固体有浸润和不浸润的特点； （3）了解毛细现象及其生活和生产中的应用。 教学重难点 （1）通过演示实验，让学生看到液体表面有收缩趋势，液体对固体有浸润和不浸润，细管中液面上升和下降等现象； （2）液体表面收缩现象、浸润与不浸润现象和毛细现象的分子动理论解释是这节课的难点。表面张力的含义也是让学生不易接受的概念，只能作初级的介绍。 教学流程\内容\板书 关键点拨 加工润色 2、浸润和不浸润 （1）演示实验：用实物投影幻灯来观察浸润和不浸润现象。 两块方形洁净的玻璃片上各滴一滴水和一滴水银，观察两种液滴在玻璃片上的状态。 再用洁净的玻璃片分别浸入盛有水和水银的烧杯内，玻璃片从水中取出时其上附着一层水，而玻璃片从水银中取出时玻璃片上不附着水银。 （2）说明浸润和不浸润的定义 液体与固体接触时，液体与固体的接触面扩大而相互附着的现象叫做浸润。如果接触面趋于缩小而不附着，则叫做不浸润。 （3）演示实验：用实物投影幻灯来观察烧杯内水面和另一烧杯内水银面。 由于液体对固体有浸润