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学前教导计划
2012年湖北职业技术学院校企共建专业学前教育方案
情况分析：报到学生约为500人，共计14个班级；将14个班级分为A组和B组：
A组：1班——8班
B组：9班——14班
A组具体流程：
前一天：模拟分班：36人一个班级 配备一个班主任
第一天：8:30——8:50：学前教育动员（学生了解学前教育的意义并重视学前教育的活动，对即将遇到的困难和挑战有心理准备）
8:50——11:00软件行业的发展（让学生对专业及行业充分了解，对以后的学习充满信心和期待）
11:00——11:30发放相关物品
11:30——14:30午饭 午休
14:30——16:00 破冰（学生快速融入团队，建立归属感）
16:00——17:30团队建设（强化学生团队意识，培养学生大局观）
17:30——19:00晚饭
19:00——21:00
观看视频——《要你成功》 （激励学生树立目标并为之奋斗）
手语舞蹈《从头再来》（让学生关上身后的门，以全新的我开始大学生活）
手语舞蹈《相亲相爱的一家人》（学生体味大家庭的温暖，产生归属感）
22:00——23:00组织查寝（慰问学生，解决学生问题）
第二天：8:00——12:00拓展活动
团队文化展示（提升集体荣誉感和学生表现力）
松树与松鼠（提升学生目标意识和执行力）
沙漠战车（培养学生团队协作能力）
城堡攻防（培养学生以巧取胜的谋划能力，提升学生反应能力）
众志成城（让学生认识到自己对于团队的重要性，提升达成目标过程中的韧性）
生死电网（提升学生团队协作能力，增强学生之间的感情，一切皆有可能）
12:00——14:30午饭 午休
14:30——17:30领袖的风采（让学生勇于承担责任，提升学生目标意识）
17:30——19:00晚饭
19:00——21:00总结（学生看到自己的进步，变得自信，变得坚强）
22:00——23:00组织查寝（问询学生的收获，鼓励学生）
B组具体流程：
前一天与第一天同A组安排
第二天：8:00——12:00领袖的风采（让学生勇于承担责任，提升学生目标意识）
12:00——14:30午饭 午休
14:30——17:30拓展活动
团队文化展示（提升集体荣誉感和学生表现力）
松树与松鼠（提升学生目标意识和执行力）
沙漠战车（培养学生团队协作能力）
城堡攻防（培养学生以巧取胜的谋划能力，提升学生反应能力）
众志成城（让学生认识到自己对于团队的重要性，提升达成目标过程中的韧性）
生死电网（提升学生团队协作能力，增强学生之间的感情，一切皆有可能）
17:30——19:00晚饭
19:00——21:00总结（学生看到自己的进步，变得自信，变得坚强）
22:00——23:00组织查寝（问询学生的收获，鼓励学生）
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