2018届一轮复习人教版分离定律课件.pptVIP

不同交配方式的应用 交配方式 含义 应用 杂交 基因型不同的同种生物体之间相互交配 ①探索控制生物性状的基因的传递规律;②将不同优良性状集中到一起，得到新品种；③显隐性性状判断 自交 ①植物的自花(或同株异花)授粉；②基因型相同的动物个体间的交配 ①可不断提高种群中纯合子的比例；②可用于植物纯合子、杂合子的鉴定 测交 杂合子与隐性纯合子相交，是一种特殊方式的杂交 ①验证遗传基本规律理论解释的正确性；②可用于高等动物纯合子、杂合子的鉴定 正交与 反交 是相对而言的，正交中的父方和母方分别是反交中的母方和父方 ①检验是细胞核遗传还是细胞质遗传；②检验是常染色体遗传还是性染色体遗传 [学考题组] 考点3　分离定律的应用(c/c) 1.(2017·嘉兴模拟)小麦有芒对无芒为显性，现有纯合有芒小麦与无芒小麦杂交得到F1，F1再自交得到F2，F2中有芒小麦随机交配，产生的F3中纯合子占总数的比值为(　　) 答案　D 2.(2017·温州市模拟)种植基因型为TT和Tt的豌豆，两者数量之比是2∶1。两种类型的豌豆繁殖率相同，且豌豆为自花闭花授粉植物，那么F1中基因型为TT、Tt、tt的数量之比为(　　) A.7∶6∶3 B.9∶2∶1 C.7∶2∶1 D.25∶10∶1 答案　B 3.(2016·宁波慈溪期中联考)两株高茎豌豆杂交，F1中既有高茎又有矮茎，选择F1中高茎豌豆让其全部自交，则自交后代性状分离比为(　　) A.3∶1 B.1∶1 C.9∶6 D.5∶1 答案　D 4.(2016·浙江金丽衢十二校联考)将基因型为Aa的玉米自交一代的种子全部种下，待其长成幼苗，人工去掉隐性个体，并分成两组，(1)一组全部让其自交；(2)二组让其自由传粉。一、二组的植株上aa基因型的种子所占比例分别为(　　) 答案　D [选考题组] 5.(2016·温州市平阳二中学高二(上)期中)如图中曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是(　　) 答案　B 6.(2017·杭州市学考)菜豆是自花授粉的植物，其花色中有色花对白色花的显性。一株杂合有色花菜豆Cc生活在海岛上，如果海岛上没有其他菜豆植株存在，且菜豆为一年生植物，那么三年之后，海岛上开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是(　　) A.3∶1 B.15∶7 C.9∶7 D.15∶9 答案　C [备考备查] 1.用分离比直接计算 (1)若完全显性 AA、aa出现的概率都是1/4，Aa出现的概率是1/2；显性性状出现的概率是3/4，隐性性状出现的概率是1/4。 (2)若aa纯合致死(或人工淘汰)，AA出现的概率为1/3，Aa出现的概率为2/3。 2.用配子的概率计算 (1)方法：先算出亲本产生几种配子，求出每种配子产生的概率，再用相关的两种配子的概率相乘，或用棋盘处理。 (2)实例：如白化病遗传，Aa×Aa→1AA∶2Aa∶1aa，父方产生A、a配子的概率各有1/2，母方产生A、a配子的概率也各是1/2 ①用棋盘法推测后代概率 3.杂合子Aa连续自交，第n代的比例分析 Fn 杂合子 纯合子 显性 纯合子 隐性纯合子 显性性状个体 隐性性 状个体 所占 比例 1/2n 1－1/2n 1/2－ 1/2n＋1 1/2－ 1/2n＋1 1/2＋ 1/2n＋1 1/2－ 1/2n＋1 根据上表比例，杂合子、纯合子所占比例坐标曲线图为： (1)当n趋向于无穷大时，杂合子趋向于0，纯合子趋向于1，显性纯合子和隐性纯合子趋向于1/2。 (2)在育种过程中，选育符合人们要求的个体(显性)，可进行连续自交，直到性状不再发生分离为止，即可留种推广使用。实际育种工作中往往采用逐代淘汰隐性个体的办法加快育种进程。在逐代淘汰隐性个体的情况下，Fn中显性纯合子所占比例为(2n－1)/(2n＋1)。 第12讲　分离定律 [学考题组] 考点1　实验材料和有关概念 1.(2017·嘉兴市选考教学测试)豌豆是严格的自花授粉植物，要对其进行人工杂交实验，通常进行的操作流程是(　　) A.套袋—去雄—授粉—套袋 B.去雄—套袋—授粉—挂标签 C.套袋—去雄—授粉—套袋—挂标签 D.去雄—套袋—授粉—套袋—挂标签 答案　D 2.(2014·浙江6月学考，17)下列各项中，属于相对性状的是(　　) A.月季的红花与绿叶 B.蚕豆的高茎与圆叶 C.人的双眼皮与单眼皮 D.兔的长毛与狗的黑毛 解析　相对性状是同一性状的不同表现形式。 答案　C 3.(2016·浙江温州检测)豌豆是一种理想的遗传实验材料，下列关于豌豆特点的描述，错误的是(　　) A.豌豆是严格的闭花授粉植物 B.豌豆的相对性状少，易于观察和统计 C.豌豆生长周期短，易于栽培 D.不同品系的豌豆具有易于区分的相对性状 解析