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富路镇逸挥基金小学关于开展“学生读书系列活动——演讲比赛”活动的通知 各班级： 为了培养学生阅读兴趣，提高学生对语言的感受与表达能力,掌握学习方法，从而体验读书的乐趣。经研究决定在全校开展小学生演讲比赛，现将有关事项通知如下： 一、参赛对象：在校小学生 二、参赛时间、地点 时间：2010年10月22日下午 地点：三楼多媒体教室 三、参赛要求： 1、内容主题鲜明、健康，符合小学生年龄特征和心理特点，主要内容源于读书活动中的好书，能充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。 2、选手比赛时间控制在5分钟内。 3、各班在本班进行初赛的基础上，推荐1名选手参加学校比赛，于10月20日前将报名表上交教导处刘老师。 四、评分标准：附后. 五、评选方式：学校将组织评委评出一、二、三等奖若干名，并对获奖学生和指导教师颁发证书。 富路镇逸挥基金小学教导处 2010年年10月14日 富路镇逸挥基金小学演讲比赛评分表 选手姓名 班级 得分 内容 分值 要求 得分 演讲内容 4分 主题鲜明，充分体现此次活动主题 演讲技巧 3分 能尽量做到脱稿演讲，表达流畅，有感染力 表达能力 2分 口齿清晰，声音洪亮，感情丰富 精神风貌 1分 衣着得体，仪表大方，体态得当 富路镇逸挥基金小学演讲活动总结 为配合上级的读书系列活动主题活动的展开，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，提高学生综合素质，展现我校学生的风采，我校于2010年 10月22日下午举行演讲比赛活动。 在举办本次活动之前，本校已经做了大量的准备工作并进行了宣传，使同学们都了解到此次活动的目的以及参加此次活动的意义。在此次活动的准备工作中，我们也碰到一些困难，如学生小，对于举办活动的经验相对匮乏，但是我们并没有被困难吓倒。通过大家的一起努力及辅导员老师的指导下，我们解决了以上的困难，完成了活动之前的准备工作。在宣传工作方面我们一起努力，使每位参加本次活动的选手与全体学生都做到遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，对于每位选手的比赛都给予掌声鼓励。比赛之前校长说：全体参赛人员要积极努力，公平竞争。此次演讲比赛学校决定：凡参加比赛者，根据演讲情况分别评出一、二、三等奖并颁发奖状和奖品给予鼓励。 在本次演讲比赛过程中，由于各中队相互配合使得比赛顺利进行，比赛中我们对场上选手的发言时间进行了控制，同学们监督评委（全体教师是评委）打分，使评委的打分符合评分标准，使得整个评分过程变得公平公正，各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色，基本都做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大方，演讲的内容也均紧扣活动主题，富有宣传力及教育意义。在场下听讲的学生和等待中的参赛选手也做到了保持会场秩序安定，对于每位演讲完毕或即将上场的选手都给予热烈的掌声鼓励。各个选手也都尽了自己的全力，选手之间竞争激烈。在比赛结束后袁景楼主任对于演讲比赛进行了总结并对参赛选手进行表扬、鼓励和祝贺。 通过此次比赛，我们看出了演讲过程中的不足之处，如学生的语速掌握的不够好，学生有的胆怯，听讲者的掌声配合不够默契等等。总之，在今后的活动过程中，我们将会去不断的向兄弟学校学习，加强校与校之间的联系，以弥补我们工作中的不足之处，为寻求素质教育的发展寻找新的突破。 总结人:刘杰 2010年10月23日 富路镇逸挥基金小学关于开展亲子阅读比赛活动的通知 各班级： 为深入推进我校读书活动的开展，结合县教育局的有关文件精神,我校决定于10月22日下午在一缕的多媒体教室举办亲子阅读的比赛活动,现将有关事宜通知如下： 一、参赛对象：在校小学生 二、参赛主题“让读书成为我们的生活方式” 三、参赛要求： 1、围绕主题，体裁不限； 2通过亲子阅读，不断增进父母与孩子共同学习，共同成长，创设与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣，进一步优化家庭关系，促进和谐家庭建设。 2、选手比赛时间控制在5分钟内。 3、各班在本班进