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高 教 学 刊 2016年 21期 JournalofHigherEducation 思 政 探 索 以拓展训练创新高校学生党课培养方式 薛 凡 (安庆医药高等专科学校 ，安徽 安庆 246000) 摘 要：高校开展学生党课培训是为了挑选党员发展对象，培养发展对象党员意识。拓展训练作为一种体验式教 学，有 “磨炼意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的训练作用，和学生党课培训 目的有很多共同之处。把拓展训练引 入到高校学生党课中来，能丰富高校学生党课形式，更好的发挥高校学生党课作用。 关键词：学生党课；拓展训练；创新 中图分类号 ：G641 文献标志码：A 文章编号 ：2096一O00X(2016)21—0237～02 Abstract：In conducting thepartyclasstraining ofcollegestudents，the studentsin collegesand universitiesto carryoutthepartyclasstraining，theobjectisselectedforthepartymembersdevelopmentandcultivatesawareness ofpanymembershipdevelopmentobject．Outdoortraining，akindofexperiencingteaching，cantemperwill，cultivate emotion，edifysentiment，perfectthepersonalityandconsolidatemeltingteam andhasmuch in commonwith thepur- poseofstudents party classtraining．To introduce theoutward training into university students party classcan en- rich collegestudents partyclassformsand makefu11useofuniversitystudents partvclass． Keywords：studentspany classtraining；outdoortraining；innorate 高校入党积极分子和学生党员是党未来发展的重要有生力 各 自的局限性。改进党课培训教材还是以理论教学为主，和学生 量，如何端正他们的入党动机，提升他们的思想觉悟，提高他们的 的思政课重合度高，学生在课堂上的积极性不高；运用自媒体在 政治素养关系到党未来的发展。 线学习，有些学生是通常是每 10分钟切回学习页面J下继续学 一 、 高校学生党员的党员意识现状 习；听红色音乐、看革命电影、参观革命教育基地虽然能对学生产 随着社会的发展和变迁，社会的总体格局和经济机构都发 生一定的“冲击力”“感染力”，能让部分学生有所感悟，但是常常 生了巨大变化，人们的思想意识、道德观念、生活方式等各方面也 会被 娱“乐化”。 随之改变。大学生作为受过高等教育的高素质群体，他们一方面 三、拓展训练为学生党课创新提供了新思路 为改革开放所带来的经济发展和社会文明繁荣而鼓舞欢欣；另一 拓展训练起源于第二次世界大战。由于拓展训练新颖的培 方面又受到市场经济体制下竞争加剧而带来的重重压力的影响。 训形式和良好的培训效果，很快就在战后的半个世纪中发展到全 因此，其主流的道德状况是积极向上的，但又表现出很多的矛盾 世界。训练对象也由最初的海员扩大到工商业人员、学生等各类 性特征。这种特征在作为大学生优秀群体的学生党员和入党积极 群体。训练 目标也由单纯的体能、生存训练扩展到心理训练、人格 分子身上也有明显的体现：(1)入党动机的多元化。在对学生进行 训练、管理训练等。① 入党动机的调查中，我们发现学生的入党动机各不相同，有人认