诗歌问答题模式.pptVIP

答题技巧 1、选定角度（最好从表现手法、艺术手法的角度鉴赏） 2、结合原诗的内容分析这一角度的特色 3、表达了作者怎样的情感（这种手法有效传达出了作者怎样的情感） * 高考中常见的古诗词问答题模式有： 意境分析型 技巧分析型 语言分析型 炼字炼句型 鉴赏评价型 主题理解型 联想想象型 绝句二首 杜甫 迟 日 江 山 丽， 春 风 花 草 香。 泥 融 飞 燕 子， 沙 暖 睡 鸳 鸯。 意境分析型： 【注】此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时所写。 问：此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。 参考答案：诗人以和煦的春风，初放的百花，如茵的芳草，浓郁的芳香以及衔泥筑巢的燕子与安眠沙洲的鸳鸯这一系列春日美景，营造了一种恬静优美的氛围，烘托了作者流离奔波之后，安居下来的喜悦、闲适之情。 答题技巧： 描绘诗中展现的画面（语言力求优美） 概括景物所营造的氛围（一般用两个双音节的词表达） 分析作者思想感情（切忌空洞） 练一练： 赤壁 杜庠水军东下本雄图，千里长江隘舳舻。 诸葛心中空有汉，曹瞒眼里已无吴。 兵销炬影东风猛，梦断萧声夜月孤。 过此不堪回首处，荒矶鸥鸟满烟芜。 问：请就诗中画线的句子，结合全诗，鉴赏这首诗营造的意境。 技巧分析型： 早行 陈与义 露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。 寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。 问：此诗主要运用了什么表现手法？有何效果？ 参考答案：用了反衬的手法。以天空中纵横交错、分外明亮的星斗，以及草虫的鸣叫声来反衬题目中的“早”字，抒发了作者的羁旅之苦。 答题技巧： 准确指出用了何种手法 结合原诗阐述如何运用了这种手法 此手法有效传达出诗人怎样的情感 练一练： 塞上听吹笛 高适 雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。 借问梅花何处落？风吹一夜满关山！ 【注】“梅花”系乐曲《梅花落》。 胡地是没有梅花的。 问：这首诗运用了什么艺术手法？写一段鉴赏文字。 语言分析型： 春怨 打起黄莺儿，莫教枝上啼。 啼时惊妾梦，不得到辽西。 问：请分析此诗的语言特色 参考答案：用了口语化的语言，如：打起、莫教等富有生活情趣的语言，抒发了妇人思念戍边丈夫的迫切心情。 答题技巧： 准确点明语言特色 用诗中有关诗句具体分析这种特色 指出表达了作者怎样的情感 古代诗歌鉴赏常用词语 平淡 清新 绚丽 质朴 明快 含蓄 简洁 洗炼 语言风格 ?（一）、清新 其特点是用语新颖，不落俗套。 如杜甫《绝句》：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”四句写了四种景色，有动景，有静景，有近景，有远景，有实景，有虚景，色彩绚丽，语言清新生动。 ?（二）、平淡 又称质朴，其特点是选用确切的字眼直接叙述，全用白描，不加修饰，显得真切深刻，又平易近人。平淡不等于简陋和寒伧，它是用语上的返璞归真，体现了诗人的真功夫，如陶渊明的诗，李煜的词。 归园田居 （陶渊明） 少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。 ?（三）、绚丽 其特点是有富丽的词藻、绚烂的色彩，奇幻的情思。如李商隐的诗。 锦瑟 （ 李商隐） 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆，只是当时已惘然。 （四）、明快  其特点是直接的，明朗的，爽快的，泼辣的，往往是斩钉截铁，一语破的。如白居易的新乐府诗。 梦微之 （白居易） 晨起临风一惆怅，通川湓水断相闻。 不知忆我因何事，昨夜三更梦见君。 酬乐天频梦微之 （元稹） 山水万重书断绝，念君怜我梦相闻。 我今因病魂颠倒，惟