2018届一轮复习人教版：必修三第40讲　文艺复兴与宗教改革学案.docVIP

第40讲　文艺复兴与宗教改革 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、文艺复兴 1．背景 (1)经济：十四五世纪，意大利出现了资本主义萌芽。 (2)阶级：手工工场主、商人和金融家形成新兴资产阶级。 (3)政治：新兴资产阶级希望创造财富，也追求现世的享乐。 (4)文化：意大利人能够接触到大量的古代希腊罗马文化遗存和典籍。 2实质：一场资产阶级的思想解放运动。 3．核心：人文主义，要求肯定人的价值和尊严。 4．成就 (1)文学领域 ①薄伽丘：代表作是《十日谈》，抨击了封建道德和教会的禁欲思想，主张发展人的个性。 ②但丁：代表作是《神曲》，表达了对教会的憎恶。 ③彼特拉克：代表作是《歌集》，最早提出要以“人的学问”代替“神的学问”，被称为“人文主义之父”。 ④莎士比亚：代表作是《哈姆雷特》，称人是“宇宙的精华，万物的灵长”。 (2)美术领域：代表人物有达·芬奇等，根据自己的感受和对人类世界的细致观察，自由发挥。 5．意义 (1)冲击宗教神权的束缚，促进了思想的解放，天主教会的权威受到了越来越强烈的挑战。 (2)对科学研究产生了重要影响，促进欧洲近代自然科学的产生和发展。 [归纳总结]　文艺复兴借助古希腊罗马文化外衣的原因 (1)当时封建神学占统治地位，教会势力庞大，不容许其他思想和学说传播，封建神学的理论体系大多建立在古希腊罗马的科技、思想文化基础之上。 (2)资产阶级力量弱小，还无力与封建神学正面冲突，所以借复兴古希腊罗马文化之名，而行反对封建神学、宣传资产阶级思想文化之实。 [易错提醒]　文艺复兴时期的思想家们只是反对教会宣扬的禁欲苦行，抨击教会的腐败，并不否定宗教信仰。 二、宗教改革 1．背景 (1)经济条件：欧洲资本主义经济的发展。 (2)思想条件：文艺复兴的影响下，人们改革教会的愿望日趋强烈。 (3)主要原因：天主教会与德意志间的矛盾加深。 (4)导火线：1517年教皇在德意志出售赎罪券。 2．概况 (1)序幕：1517年，马丁·路德发表“九十五条论纲”。 (2)扩展：形成了不受罗马教皇控制的新教，如路德派、加尔文派和英国国教等。 3．主张 (1)只要有虔诚的信仰，灵魂便可以得救，无需购买赎罪券。 (2)每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利。 (3)简化宗教仪式，否定罗马教廷的权威，坚持国家权力高于教会。 4．影响 (1)打破了对罗马教会的迷信，解放了思想。 (2)人文主义得到进一步的传播和发展。 (3)动摇了罗马教会的统治。 [概念辨析]　“因行称义”“因信称义”“信仰得救”这三种主张是基督教不同教派的主张，都属于基督教的教义。 (1)“因行称义”的本质是为加强罗马天主教会的绝对权威、为封建宗教神学的精神垄断而服务的。 (2)“因信称义”否定了天主教会的权威，简化了宗教仪式，解放了人的个性。 (3)“信仰得救”是在“因信称义”的基础上进一步为资产阶级的发财致富进行辩护，是对“因信称义”的继承和发展。 主题一　文艺复兴的特征及影响 史料一　所谓“文艺复兴时期的骚动”使个人主义和现世主义增长。①神学和基督教会对现实生活的控制受到当时由个人探究得出的新的道德准则和社会准则的挑战，并最终为后者所取代。有关人类本身的一种新概念已逐渐形成——它体现了②对人类的尊严和创造力的一种新的信心。人类无需一心想着神对来世会作何判决，而只需发展自己生来具有的潜力，尤其是思考能力。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 解读　史料一反映了文艺复兴运动肯定人的价值，反对中世纪的宗教束缚。阅读材料时，要特别重视对第一句话的解读，它往往是整个一段材料的核心。如史料一的第一句话就是材料的中心。①处体现了文艺复兴反对教会精神统治的内涵；②处说明人类自身获得解放，更关注现世幸福。 史料二　达·芬奇曾说过：“我是画家，但我还是工程师、机械师。我终生与自然作长期搏斗，③解开一个个自然之谜，征服不驯的自然之力，为人类服务。……他们熟读经典，却迂腐无知。为什么要自欺欺人呢？……④研究自然是教育的主体，其余的都只是装饰而已。用你的头脑和你的双手去研究它吧！难道不应该首先理解自然的法则，然后再了解人类的法律和习俗吗？”——何亚平《科学社会教程》 解读　史料二表明文艺复兴提倡科学实验，注重实践。由③处可知文艺复兴运动关注对自然的研究，宣扬人文主义。由④处可知文艺复兴崇尚科学知识，促进近代科学的产生。 史料运用 据上述史料并结合所学知识，归纳文艺复兴时期人文主义的特征。 答案　(1)人文主义首先是一场文化运动，集中于人文学科领域，人文主义者推崇古典文化并将其作为仿效的典范。 (2)主要以文学艺术的形式表现出来，并取得了辉煌的成就。 (3)人文主义的实质是强调人、人的尊严和人的价值，突出人的优越性。 (4)人文主义肯定人的现世生活，提倡个人自由和个性解放，昭示了一种全新的