2018届一轮复习人教版（通用）：第一板块第十三单元世界政治经济格局的演变—二战后的世界第37讲19世纪以来的世界文学艺术课件（33张）.pptVIP

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2017-05-25 发布于天津
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2018届一轮复习人教版（通用）：第一板块第十三单元世界政治经济格局的演变—二战后的世界第37讲19世纪以来的世界文学艺术课件（33张）

结束 19世纪以来的世界文学艺术备考考什么高考考什么高考怎样考仿真达标检测派别时间背景特点代表作新古典主义 18世纪末 19世纪初法国大革命前后，资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求强调，以重大事件为题材，注重画面的严整与和谐法国大卫的《马拉之死》和《拿破仑加冕》；安格尔的《》派别时间背景特点代表作浪漫主义 19世纪前期人们对资产阶级启蒙思想家所推崇的“ ” 感到失望，并寻求新的精神寄托注重表现人的感情，不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画，强调色彩的作用法国德拉克洛瓦的《______ ______》派别时间背景特点代表作现实主义 19 世纪中期 19世纪中期，欧美资本主义国家社会矛盾日趋尖锐注重表现 ________ 法国米勒的《》和《拾穗者》；俄国列宾的《 ________ ________》派别时间背景特点代表作印象画派 19世纪后半期至20 世纪初　青年画家以“不关心主题思想”为宗旨，反抗保守陈腐的主题思想前期：追求光和色的研究，表现微妙的色彩变化后期：主张个性的抒发，作品线条粗犷、形式夸张、色彩明快，富于装饰韵味法国莫奈的《》；荷兰的《向日葵》；法国塞尚的静物画派别时间背景特点代表作现代主义 20 世纪 ____________ 给人们心灵造成巨大的创伤，工业化带来的快节奏加剧了人们的紧张感反传统和，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现” 毕加索的《》解析返回